Collectiespecialist FPP van de UBVU

UB VU lanceert mobiele website

2012-02-20T04:42:00.012-08:00

De UB VU heeft een mobiele website ontwikkeld: m.ub.vu.nl. Deze is op iPhone, BlackBerry, Android toestellen en tablets te gebruiken.

Overzicht van studieplekken

Locatie van balies en collecties

Openingstijden op een rijtje

Boeken reserveren via E-Library

Geleend materiaal verlengen

Helpfiles bekijken

Snel toegang tot VU videomateraal

De mobiele website is op de pc te bekijken via de browsers 'Google chrome' en Safari.

Nieuwe aanwinsten januari 2012

2012-02-14T00:03:00.003-08:00

Psychologie

Pedagogiek

Uitgelicht:
Titel: Jong & ouder : tien portretten van moeders onder de twintig
Onder red. van: Mirjam Oosterman, Mariëlle Bonnet & Carlo Schuengel
Omvang/vorm: 79 p.

Het boek Jong & Ouder, Tien portretten van moeders onder de twintig komt voort uit het project Generaties2 van de VU en is geredigeerd door Mirjam Oosterman, Marielle Bonnet en Carlo Schuengel. Het is tot stand gekomen in samenwerking met journalisten Efua Heyliger en Stephanie Meulens van de Stichting Powerlady. (Bron: Nieuwsbericht VU)

Reserveer hier in de catalogus

Bekijk de nieuwe introductiefilm UB VU

2012-02-01T05:19:00.000-08:00

De Universiteitsbibliotheek VU heeft een nieuwe introductiefilm voor studenten.
In twee minuten krijg je een beeld van wat de UB je te bieden heeft.

PsycInfo

2012-01-04T23:57:00.000-08:00

PsycInfo (en PsycArticles) zal vanaf nu beschikbaar zijn via Ebsco: PsycInfo-link. (alternatief: via UB site)

De reden van de overstap is de ontevredenheid over de nieuwe CSA/Proquest interface in 2011.

Het Ebsco platform wordt ook voor databases uit andere vakgebieden gebruikt en bleek tijdens een trial in november 2011 prettiger in gebruik dan Proquest.

Drie berichten om 2012 te beginnen.

2012-01-04T02:17:00.000-08:00

Klik op de link voor het volledige bericht.

Volg een cursus bij de Universiteitsbibliotheek
VU medewerkers kunnen bij de UB (gratis) cursussen en workshops volgen over het zoeken/vinden van wetenschappelijke literatuur of het gebruik van de verschillende software.
Een cursusoverzicht en mogelijkheid tot aanmelding staan op de website.
http://www.ub.vu.nl/nl/hulp-advies/workshops/index.asp

Nieuwe bibliotheek Geesteswetenschappen geopend
De nieuwe bibliotheek Geesteswetenschappen is feestelijk geopend.
De nieuwe bibliotheek zal een belangrijke rol vervullen als studie- en ontmoetingsplek.
http://www.ub.vu.nl/nl/nieuws-agenda/nieuwsarchief/2012/1jan-mrt/nieuwe-bibliotheek-geesteswetenschappen-geopend.asp

VU GEOPLAZA stelt digitaal geografisch kaartmateriaal beschikbaar
In toenemende mate is er binnen onderwijs en onderzoek behoefte aan digitaal geografisch kaartmateriaal. Daarom heeft de Universiteitsbibliotheek VU Geoplaza ingericht.
http://www.ub.vu.nl/nl/nieuws-agenda/nieuwsarchief/2012/1jan-mrt/geoplaza-voor-digitale-kaarten.asp

Aanwinsten november 2011

2011-12-06T06:00:00.000-08:00

Aanwinsten psychologie
Aanwinsten pedagogiek

Uitgelicht:

Titel: International handbook of suicide prevention: research, policy and practice
Editors: Rory C. O'Connor, Stephen Platt, Jacki Gordon

The International Handbook of Suicide Prevention showcases the most up-to-date research, policy and practice in suicide prevention. Contributors to this edited volume - a group of the world's leading authorities on suicidal behaviour - address the key issues of why people attempt suicide, the best interventions, treatments and care for those at risk, and the major international challenges in suicide prevention. (bron: www.angusrobertson.com).

Bekijk hier fulltext het online boek

Nieuwe aanwinsten oktober 2011

2011-11-08T07:18:00.000-08:00

Aanwinsten pedagogiek

Aanwinsten psychologie

Uitgelicht:

Titel: Leerbelemmeringen bij angstig-depressieve kinderen in speciaal onderwijs en jeugdzorg

Auteurs: Debby Schoot en Evert Scholte

Uitgever: Amsterdam - SWP

Debby Schoot en Evert Scholte stellen in dit boek een doelgroep centraal waar relatief weinig over bekend is: leerlingen met angstig-depressieve klachten in het gewoon en speciaal onderwijs.

Middels een literatuuronderzoek en een beschrijvend empirisch onderzoek gingen zij na of er bepaalde factoren aan te wijzen zijn die belemmeren dat deze leerlingen optimaal kunnen profiteren van het onderwijs. Daarbij keken de auteurs allereerst naar de algemene leervoorwaarden als concentratie, motivatie, de werkhouding van het kind en hoe de leerling bij zijn medeleerlingen en de leraar valt.

Daarnaast behandelen zij de invloed van co-morbiditeit met eventuele andere psychiatrische problematiek. De uitkomsten van het onderzoek geven scholen en leerkrachten handvatten om leerlingen met angstig-depressieve klachten gerichter ‘passend onderwijs’ te bieden. (bron: swpbook.nl)

Reserveer hier het boek in de catalogus

Apple roemt iTunes U-site VU en VUmc

2011-11-01T03:26:00.000-07:00

De VU als 'lighthouse' lichtend voorbeeld voor de rest van het land.

Ga hier naar het volledige nieuwsbericht.

Interface PsycInfo - Trial EBSCO

2011-10-31T03:49:00.000-07:00

Dit voorjaar is de interface van PsycInfo veranderd vanwege de samenvoeging van CSA (oude psycinfo platform) met Proquest (nieuwe platform). Ik heb signalen ontvangen dat dit nieuwe platform niet aan de eisen/wensen voldoet om bijvoorbeeld een goede en betrouwbare systematic review te doen.

We overwegen nu om over te stappen naar een ander platform voor PsycInfo, namelijk EBSCO. Voordat we de keuze maken tussen Proquest en EBSCO hebben we voor deze maand (november) een trial aangevraagd.

PsycInfo (en PsycArticles) via EBSCO zijn te benaderen via de volgende links:

PsycINFO:
http://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,uid&profile=ehost&defaultdb=psyh

PsycARTICLES:
http://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,uid&profile=ehost&defaultdb=pdh

Alvast bedankt voor jullie medewerking. Alle reacties kunnen (uiterlijk 30 november) naar d.drittij@vu.nl gemaild worden. In de loop van december zal ik een beslissing nemen.

Nieuwe functionaliteiten Web of Science

2011-09-26T00:38:00.000-07:00

Sinds kort is Web of Science versie 5 beschikbaar met nieuwe functionaliteiten.
Thomson Reuters biedt via hun site een quick reference guide (pdf), met daarop de belangrijkste functionaliteiten.

Een greep uit de nieuwe mogelijkheden:

Lemmatization (automatisch zoeken naar US/Engelstalige spellings- en woordvarianten): behavior vindt ook behaviour en mouse vindt ook mice; als je dit niet wilt moet je zoeken op “mouse”, dus met aanhalingstekens. Ook kun je in de search settings lemmatization geheel uitzetten.

Ondersteuning van de Boolean NEAR/x (zoek een term binnen x woorden afstand van een andere term.

Zoeken op auteursnaam en adres instelling zoals gepubliceerd (niet alleen via de officiële afkortingen)

Analyseren en maken van een citation report vanuit de marked list items (zelf samengesteld).

Mobiele toegang

Uitgebreide informatie over de nieuwe Web of Science vind je op hun website (new)

Inhuizing bibliotheken GGZ inGeest en UBVU

2011-09-22T07:10:00.000-07:00

Vanaf september 2011 is meer dan een halve kilometer boekenplank gevuld met boeken en tijdschriften psychiatrie en zijn de locatiebibliotheken van GGZ inGeest geintegreerd met de medische bibliotheek UBVU.

Eind 2007 is een samenwerkingsovereenkomst getekend tussen VUmc en GGZinGeest (voorheen Stichting BuitenAmstel Geestgronden). Deze samenwerking moet in 2012 leiden tot een volledige fusie en totstandkoming van Divisie VII - Psychiatrie binnen het VUmc.

Vooruitlopend op deze fusie is in 2009 een project gestart om de bibliotheekvoorziening van GGZinGeest te fuseren met de UBVU. De twee locatiebibliotheken van GGZ inGeest worden hierbij geintegreerd met de medische bibliotheek van de VU. Vanaf 2010 hebben medewerkers GGZ inGeest reeds toegang tot de digitale bibliotheek van de Universiteitsbibliotheek VU.

Collectie
Vanaf september zijn alle boeken en tijdschriften uit Bennebroek en de Valeriuskliniek beschikbaar via de medische bibliotheek UBVU.
Het materiaal is een waardevolle aanvulling op de UBVU collectie Geneeskunde en Psychologie.
Ca. 50 meter boeken over psychiatrie (vanaf 2000) is geplaatst in open opstelling in de medische bibliotheek - locatie Ziekenhuis - en herkenbaar aan het boeknummer: K.GGZ.
Het magazijn medisch is aangevuld met ca. 300 meter ouder boekmateriaal (K.GGZ) en ca. 200 meter gebonden jaargangen van tijdschriften (nog niet in de catalogus zichtbaar).

Ondersteuning & informatie over de collectie

Twee medewerkers, Caroline Planting en Jopie van der Spek verzorgen de dienstverlening naar GGZ inGeest. Zij zijn te bereiken via e-mail:
j.vanderspek@ubvu.vu.nl
c.planting@ubvu.vu.nl

Universiteitsbibliotheek lanceert nieuw zoeksysteem

2011-09-09T03:47:00.000-07:00

In de e-Library kun je met één zoekactie tijdschriftartikelen en andere publicaties uit verschillende collecties tegelijkertijd doorzoeken.

http://www.ub.vu.nl/nl/nieuws-agenda/nieuwsarchief/2011/jul-sep/e-library-zoekmachine.asp

Nieuwe aanwinsten augustus 2011

2011-09-01T23:44:00.000-07:00

Nieuwe aanwinsten pedagogiek

Nieuwe aanwinsten psychologie

Uitgelicht:

Titel: Autism spectrum conditions: FAQs on autism, Asperger syndrome, and atypical autism answered by international experts
Editors: Sven Bölte, Joachim Hallmayer
Uitgever: Cambridge, Mass., [etc.] : Hogrefe, cop. 2011

"For all who work with autism spectrum clients – 78 FAQs about autism, Asperger, and atypical autism answered by 66 of the world's leading experts!"

(Hogrefe)

Reserveer het boek in de catalogus

De Universiteitsbibliotheek heeft een nieuw webadres en een vernieuwde website.

2011-08-29T23:57:00.000-07:00

Het nieuwe webadres www.ub.vu.nl is makkelijker te onthouden en bevordert de eenheid met het webadres van de VU.

De website biedt ook meer mogelijkheden. De aanwinstenlijsten bieden meer functionaliteit zoals een rss feed per vakgebied. Daarnaast zijn de collecties per vakgebied overzichtelijker opgezet.

Vragen of opmerkingen?
Laat het graag weten via ons contactformulier.

Link naar het bericht:
http://ub.vu.nl/nl/nieuws-agenda/nieuwsarchief/2011/jul-sep/nieuw-webadres-ub-vu.asp

LexisNexis instructie nieuwe zoekinterface

2011-08-29T05:15:00.000-07:00

LexisNexis gaat zeer binnenkort van zoek-interface veranderen.
Op dinsdagochtend 6 September worden daarom twee instructies/presentaties gegeven door de leverancier.

Gegevens:

1e ronde: 9:30 - 10:30

2e ronde: 11:00 - 12:00.

De presentaties zijn in de MediaeXperience, ruimte 1A-01J.

Het maximum aantal deelnemers per ronde is 10-12, of zoveel als er in de ruimte passen.

UPDATE: Mocht je van plan zijn om naar deze presentatie te komen, laat mij dit even weten per mail (d.drittij@ubvu.vu.nl). Bij weinig aanmeldingen wordt het aantal presentaties terug gebracht tot 1.

Miljoen euro voor open access-tijdschriften

2011-08-17T00:01:00.001-07:00

Financiële stimulans bieden aan open access-tijdschriften is een nieuw initiatief binnen het open access-beleid van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO).

Lees verder:

http://www.ubvu.vu.nl/pub/index.cfm?objecttype=page&objectid=334&lang=_nl&newsid=915

Bijzondere verhalen gezocht

2011-08-04T02:51:00.000-07:00

Voor UB-film

De UB maakt dit najaar een korte film voor VU-studenten om ze kennis te laten maken met de dienstverlening van de UB.
Wij laten daarbij studenten zelf aan het woord maar zouden ook graag de inbreng van hun docenten daarbij betrekken.

Wij zijn op zoek naar persoonlijke verhalen van gebruikers over:

- wat beleef jij aan de bibliotheek?
- met welke fascinatie kun je bij de bibliotheek terecht?
- wat voor bijzonders vind jij er?
- zit je bijvoorbeeld graag in de MediaXperience en waarom dan wel?
- heb je iets met de bijzondere collecties/erfgoed?
- leen je regelmatig boeken bij de UB?
- raadpleeg je regelmatig de digitale bibliotheek vanaf een andere locatie?
- gebruik je wel eens videomontage, een (digitale) samenwerkplek of de publiekspc's?
- kun je door de cursussen van de UB beter je literatuur vinden?
- studeer je in de UB voor een tentamen of voor je scriptie?
- bekijk je regelmatig weblectures?
- of ...

Eind september nemen wij een interview af en als je verhaal voor de film wordt uitgekozen dan brengen wij je graag in beeld terwijl je de UB bezoekt.
Wie in de film komt, krijgt als dank een boekenbon van € 50,-!

Interesse?
Mail dan uiterlijk 26 augustus naar:
mw. W. Faber, communicatiemedewerker UB VU, w.faber@ubvu.vu.nl
met vermelding van je contactgegevens, foto, (studiejaar en studierichting) en een beknopte weergave van je verhaal.

Nieuwe aanwinsten juni & juli 2011

2011-08-02T00:28:00.000-07:00

Aanwinsten psychologie juni
Aanwinsten psychologie juli

Aanwinsten pedagogiek juni
Aanwinsten pedagogiek juli

Uitgelicht:

Auteur: René Kahn
Titel: De appel en de boom : waarom ben je wie je bent? Is dat aanleg of opvoeding?

Waarom ben je wie je bent? Is dat aanleg of opvoeding, nature of nurture? Zijn intelligentie en gevoelsleven aangeleerd of aangeboren? Is misdaad een gevolg van ‘verkeerde’ genen of van een slechte opvoeding? Ontstaat verslaving vanwege foute voorbeelden of is het een gevolg van een genetische variatie?
In dit boek laat psychiater René Kahn aan de hand van de nieuwste inzichten overtuigend zien dat het hele nature-nurture debat inmiddels achterhaald is: ons gedrag, denken en voelen worden, net als lichamelijke ziektes en eigenschappen, bepaald door een wisselwerking tussen aanleg en omgeving. Wie je bent is niet het gevolg van een in je genen geschreven noodlot, noch de consequentie van een onontkoombare omgeving. Genen spelen een essentiële rol bij vrijwel alle gedragingen en psychische ziekten, maar exclusief is die rol allerminst. Integendeel: onze omgeving beïnvloedt ons niet alleen onmiddellijk, maar zelfs tot diep in onze genen.

Op maandag 18 april was René Kahn te gast bij Pauw & Witteman. Bekijk hier het interview:

Reserveer het boek in de catalogus

Tips:
Auteur: Ian Rivers
Titel: Homophobic bullying: research and theoretical perspectives

Auteurs: Trees Pels, Katinka Lünnemann & Majone Steketee (red.)
Titel: Opvoeden na partnergeweld : ondersteuning van moeders en jongeren van diverse afkomst

De UB VU zet komend collegejaar in op digitale dienstverlening & studieplekken, balies 2e en 3e verdieping op zaterdag dicht

2011-07-19T07:58:00.001-07:00

De Universiteitsbibliotheek VU zet voor het nieuwe collegejaar extra in op digitale dienstverlening en diversiteit in studieplekken. De balies en boekencollecties op 2e en 3e verdieping in het hoofdgebouw sluiten op zaterdag wegens het geringe aantal uitleningen.

Uitbreiding digitale dienstverlening
Net als andere onderdelen van de VU is ook de bibliotheek druk bezig met het maken van keuzes i.v.m. veranderende behoeften en prioriteiten vanuit de universiteit. In 2011 heeft dat geleid tot een verdere focus op digitale collectievorming. Inmiddels wordt 90% van het collectievormingbudget besteed aan aanschaf van digitaal materiaal dat zowel vanuit de VU als thuis permanent toegankelijk is. Daarnaast lanceert de UB VU deze zomer een nieuwe zoekomgeving, worden er diensten via het studentenportaal aangeboden, breidt de beeldbank uit met gedigitaliseerd historisch materiaal en starten er activiteiten rond mobiele dienstverlening.

Investering in studiefaciliteiten
De fysieke dienstverlening van de UB VU laat een gedifferentieerder beeld zien. Daar waar behoefte aan goede studieplekken toeneemt op de VU, neemt het aantal uitleningen af. Voor het tweede jaar daalt dit op zaterdag met zo’n 15%. Gemiddeld komen er op die dag 8 leners. De UB VU heeft daarom besloten om de beperkte zaterdagopenstelling in het hoofdgebouw (alleen de balies op de 2e en 3e verdieping zijn open) met ingang van het nieuwe collegejaar te beëindigen.
Daar staat tegenover dat er wordt geïnvesteerd in studiefaciliteiten. De diversiteit in het aanbod neemt toe en de studiezaal op de 14e verdieping krijgt een moderne uitstraling. Ook zijn dit jaar de openingstijden van de studiezalen voor zowel de zaterdag als door de week verruimd.

Aangepaste dienstverlening

2011-06-16T07:40:00.000-07:00

De universiteitsbibliotheek installeert een nieuwe versie van het bibliotheeksysteem. De consequenties voor de dienstverlening in de onderstaande periode zijn als volgt:

Vrijdag 24 juni na 17.10 uur tot en met zondag 3 juli*

• Selfservice is buiten gebruik, lenen van materiaal kan uitsluitend via de uitleenbalies.
• Verlengen, reserveren – (online via de catalogus) - of boetes betalen is niet mogelijk.
• Geen informatie over de actuele beschikbaarheid van de UB VU collectie.
• Opvragen van materiaal uit ons magazijn is alleen mogelijk via onze balies.
• Tenzij het boek is uitgeleend, kan het dezelfde dag afgehaald worden volgens ophaalschema.
• De UB catalogus is buiten gebruik. U kunt gebruik maken van de landelijke catalogus Picarta.

Boete
Gedurende boven genoemde periode zal de boete niet oplopen voor boeken waarvan de uitleentermijn verstreken is.

*3 juli is een geschatte datum. Zodra de installatie gereed is, wordt de dienstverlening volledig hervat.

Enkele open access nieuwtjes van uitgevers

2011-06-10T00:16:00.000-07:00

Uitgever Boom ziet toekomst in open access:
Boom heeft besloten dat alle wetenschappelijke auteurs hun publicaties direct kunnen archiveren voor intern gebruik in de repository van de wetenschappelijke instelling waar zij werkzaam zijn. Zes maanden na verschijning van de publicatie is open access-toegang toegestaan. Auteurs kunnen hun werk aanbieden op bijvoorbeeld een onafhankelijke repository zoals Social Science Research Network (SSRN) en op hun persoonlijke website.
(bron: Informatie Professional)

UPDATE: Hierbij het officiele nieuwsbericht van Boom: Boom open access

SAGE Open launches for social and behavioral scientists
"SAGE recently published its first articles in SAGE Open, the only broad-based open access journal featuring content from the social and behavioral sciences and the humanities. (...)
Unlike traditional journals, SAGE Open does not limit content due to page budgets or thematic significance. Rather it accepts articles solely on the basis of the quality of the research, evaluating the scientific and research methods of each article for validity."
(bron: Sage)

Nieuwe aanwinsten mei 2011

2011-06-08T23:43:00.000-07:00

Aanwinsten Pedagogiek

Aanwinsten Psychologie

Uitgelicht:

Titel: Advanced social psychology : the state of the science
Edited by: Roy F. Baumeister, Eli J. Finkel
Uitgave New York, N.Y., : Oxford University Press, 2010
Omvang/vorm viii, 813 p. : ill. ; 26 cm

Dit boek heeft goede recensies gekregen en is een goed leerboek voor de gevorderde student in de sociale psychologie. Een van de editors; professor Baumeister is per 1 november 2010 als bijzonder hoogleraar verbonden aan de afdelings Sociale- en Organisatiepsychologie van de VU. Zijn leerstoel is getiteld "The Regulation of Social Interaction”. Onlangs hield Baumeister zijn oratie getiteld The why, what and how of human consciousness. Hierin besprak Roy Baumeister experimenteel onderzoek waarbij manipulaties van het bewustzijn het menselijk handelen beïnvloeden.

Workshopaanbod juni

2011-06-08T05:17:00.000-07:00

De Universiteitsbibliotheek verzorgt in juni weer workshops over het zoeken van wetenschappelijke literatuur en het gebruik van ENDNOTE

Opgave via www.ubvu.vu.nl/agenda Na opgave ontvang je een e-mail als bevestiging.

ENDNOTE basiscursus:
Je eigen bibliografische database maken en referenties overzetten naar MS-Word Het is raadzaam na te gaan of dit bestand of een ander in je werk- of leeromgeving wordt gebruikt.
Donderdag 9 juni 14.00-15.30 uur

INTERNET, E-BOOKS, E-JOURNALS, BRONNEN VOOR STUDIE EN ONDERZOEK: Workshop voor wie de basiskennis al in huis heeft en hulp wil hebben bij een verdergaande zoekactie in bronnen die de UB aanbiedt voor studie en onderzoek.
Dinsdag 14 juni 14.00-15.30 uur

Workshops Mei

2011-05-10T00:48:00.000-07:00

De Universiteitsbibliotheek verzorgt in mei weer workshops over het zoeken van wetenschappelijke literatuur en het gebruik van ENDNOTE (NL & ENG).

Opgave via www.ubvu.vu.nl/agenda Na opgave ontvang je een e-mail als bevestiging.

LITERATUUR VINDEN (BASISCURSUS) - basisinstructie om via de website van de UB de gewenste literatuur te gaan vinden Dinsdag 17 mei 10-11.30 uur

INFORMATION LITERACY - WORKSHOP IN ENGLISH (BASICS) - How to search catalogues, e-journals, and e-resources
Thursday May 19 14-15.30 p.m.

INTERNET, E-BOOKS, E-JOURNALS, BRONNEN VOOR STUDIE EN ONDERZOEK - Workshop voor wie de basiskennis al in huis heeft en hulp wil hebben bij een verdergaande zoekactie in bronnen die de UB aanbiedt voor studie en onderzoek.
Woensdag 18 mei 14-15.30 uur

INTERNET, E-BOOKS, E-JOURNALS, SOURCES FOR STUDY AND RESEARCH - workshop in english (advanced) WEDNESDAY May 25 14-15.30 p.m.

ENDNOTE basiscursus - Je eigen bibliografische database maken en referenties overzetten naar MS-Word Het is raadzaam na te gaan of dit bestand of een ander in je werk- of leeromgeving wordt gebruikt.
Maandag 16 mei 10-11.30 uur

Aanwinsten april 2011

2011-05-09T01:25:00.000-07:00

Aanwinsten psychologie

Aanwinsten pedagogiek

Uitgelicht:

Titel: Idealen op drift, een pedagogische kijk op radicaliserende jongeren.
Auteur: prof. Micha de Winter, prof. Marion van San en dr. Stijn Sieckelinck

Met dit onderzoek wil Forum inzicht krijgen in de gewetensnoden en identiteitsconflicten waarmee radicaliserende jongeren en hun omgeving worstelen. Uit het onderzoek blijkt dat de vorming van idealen onlosmakelijk verbonden is met het proces van identiteitsvinding dat elke adolescent doormaakt. Ouders en professionals weten zich veelal geen raad wanneer zij merken dat jongeren bepaalde idealen ontwikkelen en daarin heel ver gaan.

In het onderzoek is bewust niet gekozen voor het dominante veiligheidsperspectief maar voor een pedagogische benadering van het fenomeen van radicale idealen bij adolescenten. Vanuit dat perspectief wordt onderzocht hoe de passie die jongeren hebben voor idealen kan worden aangewend om hen te begeleiden in de ontwikkeling tot kritisch-politieke burgers.

Het onderzoeksrapport Idealen op drift biedt aan de hand van vijf typerende casussen inzicht in de rol en problemen van opvoeders, hulpverleners en onderwijsgevenden die te maken hebben met jongeren met extreme idealen. Het geeft inzicht in de pedagogische condities voor de ontwikkeling van extreme idealen en biedt aanknopingspunten voor de ontwikkeling van preventieve maatregelen.

Klik hier om het boek te reserveren in de catalogus

Universiteitsbibliotheek VU lanceert nieuw tijdschrift in Open Access

2011-05-03T07:06:00.000-07:00

Disability, CBR and Inclusive Development (DCID)

Disability, CBR and Inclusive Development (voorheen Asia Pacific Disability Rehabilitation Journal), gefaciliteerd door de Universiteitsbibliotheek VU, richt zich op kennisvermeerdering op het gebied van handicaps en is bedoeld voor beroepsbeoefenaren op dat terrein (met name in ontwikkelingslanden), beleidsmakers, organisaties van gehandicapten en de wetenschappelijke gemeenschap. Het tijdschrift stimuleert de publicatie van evidence-based informatie teneinde het huidige kennisniveau en de uitvoering van programma's te verbeteren.

Open Access
Het tijdschrift is een Open Access publicatie waarvoor geen vergoeding is verschuldigd maar die vrij toegankelijk is voor alle lezers ter wereld. Het wordt uitgegeven met Open Journal Systems (OJS).

Over het tijdschrift
Disability, CBR & Inclusive Development (ISSN: 2211-5242) heeft een internationale redactieraad, samengesteld uit vertegenwoordigers van belanghebbenden met uiteenlopende expertise uit alle werelddelen. De Leprastichting en de Stichting Dark & Light sponsoren de publicatie en verspreiding van het tijdschrift.

Het tijdschrift zal drie of vier keer per jaar verschijnen en de volgende thema's behandelen, met de nadruk op het perspectief van de ontwikkelingslanden:

• Maatschappelijke revalidatie
• Inclusief onderwijs
• Vrouwen met handicaps
• Inclusieve ontwikkeling
• Mensenrechten en zelfbeschikking
• Gehandicaptenorganisaties
• Beleid en wetgeving met betrekking tot gehandicaptenzaken
• Revalidatie en resultaten in de gezondheidszorg: perspectief van ontwikkelingslanden
• Hulpmiddelen: perspectief van ontwikkelingslanden
• Toegankelijkheidsproblematiek (inclusief ontwerpen)
• Handicaps en hiv/aids/reproductieve gezondheid
• Handicaps en conflicten
• Handicaps en rampen

Het tijdschrift verschijnt voor het eerst onder de nieuwe naam op 4 mei 2011. De artikelen zijn peer-reviewed en worden gepubliceerd in verschillende rubrieken: oorspronkelijk onderzoek, diepgravende recensies, beknopte verslagen, casestudy's, ervaringsverhalen/egodocumenten en brieven aan de redactie.

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met hoofdredacteur dr. Maya Thomas,
e-mail: editor.dcid@gmail.com

Als u geïnteresseerd bent in ondersteuning door de Universiteitsbibliotheek VU bij de publicatie van uw eigen Open Access tijdschrift, kunt u contact opnemen met accountmanager Imke Limpens.

Reviews in the Neurosciences

2011-04-18T23:55:00.000-07:00

Tot het einde van het jaar hebben we gratis toegang (trial) tot Reviews in the Neurosciences.

Dit journal heeft een impactfactor van 2.6 en wordt uitgegeven door de Gruyter.

Aanwinsten Maart 2011

2011-04-08T02:13:00.000-07:00

Aanwinsten Psychologie

Aanwinsten Pedagogiek

Uitgelicht:

Titel: Narcissism and Machiavellianism in Youth: Implications for the Development of Adaptive and Maladaptive Behavior

Auteur: Christopher T. Barry

Dit boek behandeld de ontwikkelingsaspecten van de donkere drie-eenheid “the dark triad” van de persoonlijkheid. Daarmee wordt bedoeld psychopathie, narcisme en machiavellisme. De redacteuren leggen in deze uitgave met name de focus op narcisme en machiavellisme. Deze collectie bevat o.a. reviews van theoretische proposities en hoofdstukken met nieuwe gegevens.

Klik hier om de titel te reserveren in de catalogus.

Gratis toegang educatieve journals Routledge

2011-04-07T23:59:00.000-07:00

Deze maand (tot 30 april) zijn alle educatieve journals van Routledge vrij toegankelijk.

Klik hier om door de beschikbare journals te browsen

Workshops April

2011-04-05T05:54:00.000-07:00

De Universiteitsbibliotheek verzorgt in april weer workshops over het zoeken van wetenschappelijke literatuur en het gebruik van ENDNOTE (NL & ENG)

Opgave via www.ubvu.vu.nl/agenda Na opgave ontvang je een e-mail als bevestiging.

LITERATUUR VINDEN (BASISCURSUS) - basisinstructie om via de website van de UB de gewenste literatuur te gaan vinden

Woensdag 20 april 14-15.30 uur

INFORMATION LITERACY - WORKSHOP IN ENGLISH (BASICS) - How to search catalogues, e-journals, and e-resources

Monday April 18 14-15.30 p.m.

INTERNET, E-BOOKS, E-JOURNALS, BRONNEN VOOR STUDIE EN ONDERZOEK - Workshop voor wie de basiskennis al in huis heeft en hulp wil hebben bij een verdergaande zoekactie in bronnen die de UB aanbiedt voor studie en onderzoek.

Donderdag 21 april 14-15.30 uur

ENDNOTE basiscursus - Je eigen bibliografische database maken en referenties overzetten naar MS-Word Het is raadzaam na te gaan of dit bestand of een ander in je werk- of leeromgeving wordt gebruikt.

Dinsdag 19 april 10-11.30 uur

ENDNOTE - WORKSHOP IN ENGLISH - How to make your own bibliographical database and make it work together with Word (beginner level)

Wednesday April 20 10-11.30 a.m.

Nieuwe Proquest interface - training

2011-03-31T05:17:00.000-07:00

Medewerkers van de UB hebben vandaag een demonstratie gekregen van een Proquest trainer. Deze demo ging over de functionaliteiten van het nieuwe Proquest platform waarvan o.a. PsycInfo en ERIC deel uitmaken.

Hoewel de komende tijd nog enkele verbeteringen worden verwacht, is het platform wel al open voor gebruik.

Om de nieuwe functionaliteiten te leren kennen biedt Proquest op hun website gratis online live trainingsessies aan met chatmogelijkheid (er zijn ook een paar opgenomen trainingen). Daarnaast bieden ze ook ander support materiaal aan zoals een user guide.

Via deze link kom je op hun homepage met daarbij aan de rechterkant links naar 'Sign-up for training' en 'Support Materials'.

Eventuele vragen over het zoeken binnen bijvoorbeeld PsycInfo of ERIC met Proquest kunnen aan mij gesteld worden. Opmerkingen over het nieuwe platform zal ik doorsturen naar onze contactpersoon bij Proquest.

DE UNIVERSITEITSBIBLIOTHEEK MAAKT UW CITATIEANALYSES

2011-03-29T06:34:00.000-07:00

De medische bibliotheek van de VU voorziet artsen en onderzoekers van het VU medisch centrum al geruime tijd van nauwkeurige citatieanalyses compleet met Hirsch-index. Vanaf nu kunnen ook andere Faculteiten profiteren van deze handige service.

Waarvoor citatieanalyses? Een citatieanalyse telt, kort gezegd, het aantal keren dat vooraf geselecteerde publicaties zijn geciteerd in andere publicaties. Citatieanalyses worden bijvoorbeeld gebruikt bij het toekennen van onderzoeksfondsen en als maatstaf voor onderzoeksprestaties bij benoemingen en sollicitaties van individuele wetenschappers. Dit laatste is het doel van de citatieanalyses die de medische bibliotheek uitvoert voor het VU medisch centrum.

Vaste procedure De medische bibliotheek maakt citatieanalyses volgens een gestandaardiseerde procedure en bepaalt voor elke uitgevoerde analyse de bijbehorende Hirsch-index. Daarbij worden alleen de citatie-indexen van het Web of Science gebruikt, zodat het resultaat altijd betrouwbaar, reproduceerbaar en vergelijkbaar is.

Voor wie? De medische bibliotheek verzorgt al enige tijd de citatieanalyses voor het VUmc maar ook andere Faculteiten kunnen nu gebruik maken van deze handige en snelle service. Dit geldt vooral voor Faculteiten van vakgebieden die op soortgelijke wijze publiceren als de (bio)medische wetenschappen, zoals de Faculteit der Aard- en Levenswetenschappen of de Faculteit der Psychologie en Pedagogiek.

Snelle service Uw citatieanalyse is bij de medische bibliotheek in goede handen. Ervaren analisten zoeken uw citatiehistorie tot in de puntjes uit: snel en met een nauwkeurig resultaat. De kosten zijn 250 euro inclusief één update.

==============================================================

Wilt u meer informatie of uw citatieanalyses uitbesteden? Bel de medische bibliotheek van de VU (020 44) 41237 of mail naar mics@ubvu.vu.nl

De lancering van de iTunes U omgeving van VU en VUmc

2011-03-23T01:03:00.000-07:00

Donderdag 7 april 2011 - Amstelzaal VU medisch centrum

15.00 tot 17.00 uur

Wereldwijd onze kennis publiceren

Zorg dat u erbij bent!
De lancering van de iTunes U omgeving van de Vrije Universiteit en VUmc vindt plaats op 7 april aanstaande.

Tijdens deze bijeenkomst zal Nick Henning (Marketing en Communicatie VU) toelichten wat de beweegredenen waren om aan te sluiten op deze omgeving.
Daarnaast zullen twee medewerkers, één van iedere instelling, hun motivatie toelichten om hun content in deze “open omgeving” beschikbaar te stellen.

Over iTunes U
Dit distributieplatform voor het ontsluiten van weblectures, hoorcolleges, podcasts en andere vormen van online lesmateriaal is gebaseerd op het populaire concept van iTunes van Apple. Na een begin in 2008 in de VS is het nu ook beschikbaar voor Europa. Inmiddels zijn er wereldwijd meer dan 600 instituten die er gebruik van maken en staan er meer dan 350.000 items online.
Meer informatie: http://www.apple.com/nl/education/itunes-u/

We stellen het op prijs als u aangeeft dat u komt.
Dit kan door voor 5 april dit formulier in te vullen.

We rekenen op uw komst!

Middagsessie Open Access op 21 april van 15:00-17:00 uur

2011-03-21T07:48:00.000-07:00

Open Access – goed voor u en uw carrière!!

Op donderdag 21 april organiseert de Universiteitsbibliotheek VU weer een bijeenkomst rondom Open Access in het kader van de World Book and Copyright Day.

Laat u inspireren om Open Access te publiceren! Dankzij Open access bereikt u een groter lezerspubliek, versnelt de kenniscirculatie en heeft u toegang tot al het onderzoeksmateriaal dat u nodig heeft.

In het Instellingsplan VU 2011-2015 staat als doelstelling voor 2015 40% VU-publicaties in Open Access en in 2020 90%! Het onderzoek van de VU zal hierdoor beter zichtbaar zijn en de publicaties optimaal toegankelijk.

Het doel van de bijeenkomst is de belangrijkste vragen rondom auteursrecht en Open Access aan de orde te stellen en aan de hand van een vraag & antwoord spel de voordelen en belemmeringen van Open Access de revue te laten passeren. Dat Open Access niet alleen artikelen en proefschriften betreft, zal u duidelijk zijn na de presentatie van het digitale boekenproject OAPEN (Open Access Publishing in European Networks). Door dit project zijn ruim 1000 boeken in de geestes- en sociale wetenschappen gratis online toegankelijk!

Programma
15.00-15.10 Opening
Wouter Heinen, programmamanager Programmacommissie Onderzoek BBZ VU: VU is verder kijken naar Open Access - hoofdlijnen van het VU Open Access beleid.
15.10-15.40 Presentatie
Martin Senftleben, Hoogleraar intellectuele eigendom VU:
Het strategisch gebruik van auteursrecht in het kader van Open access publiceren.
15.40-16.10 Presentatie
Eelco Ferwerda, coördinator project OAPEN en uitgever Amsterdam University Press: OAPEN – het belang van Open Access voor auteurs in de sociale en geesteswetenschappen.
16.10-16.30 Flitzquizzz
Daniel Drittij en Merlijn Kauffman, Universiteitsbibliotheek VU:
vraag & antwoord spel rondom de voordelen en belemmeringen van Open Access.
16.30-16.45 Afsluiting door Wouter Heinen
16.45- Borrel

Locatie: VU MediaXperience (Hoofdgebouw VU 1A-01)

Aanmelden: Toegang is gratis. Graag van tevoren aanmelden via ons aanmeldformulier.

Meer informatie
Themasite: open access

Betere zoekmogelijkheden in wetenschappelijke bestanden

2011-03-15T05:50:00.000-07:00

UB VU attendeert je op nieuwe website ProQuest

Verschillende wetenschappelijke bestanden van ProQuest en CSA zijn nu samen doorzoekbaar op een nieuwe, verbeterde website. Daarnaast zijn de zoekmogelijkheden uitgebreid.

De nieuwe website bevat de volgende 16 bestanden:

Van de CSA website:
- ARTbibliographies Modern
- BHI: British Humanities Index
- Criminal Justice Abstracts
- ERIC
- DAAI: Design and Applied Arts Index
- IBSS : International Bibliography of the Social Sciences
- International Bibliography of Art
- LLBA : Linguistics and Language Behavior Abstracts
- Physical Education Index
- PsycARTICLES
- PsycINFO

Van de ProQuest website:
- ABI/Inform Global
- ABI/Inform Trade & Industry
- Business Dateline
- Hoover’s Company Records
- ProQuest Dissertations & Theses

In de nabije toekomst zullen nog meer literatuurbestanden worden toegevoegd aan de nieuwe website. Voorlopig blijven de oude websites van CSA en ProQuest toegankelijk.

Waar kun je de bestanden vinden?
Alle bestanden zijn te vinden via de website van de UB VU.

Proquest Platform: Toets in het zoekvenster de zoekterm ProQuest Platform in en klik daarna op E-resources.

Individuele titels: Vul de titel of titelwoorden (bijvoorbeeld PsycInfo) van het bestand in het zoekvenster in en klik daarna op E-resources.

De hand-outs en webcursussen op de website van de UBVU zullen de komende tijd aangepast worden.

Aanwinsten Februari

2011-03-08T01:20:00.000-08:00

Aanwinsten Psychologie

Aanwinsten Pedagogiek

Uitgelicht:

Titel: Sage Handbook of Education for Citizenship and Democracy (Ebook!)

Editors: James Arthur, Ian Davies and Carole Hahn

This handbook brings together new work by some of the leading authorities on citizenship education, and is divided into five sections. The first section deals with key ideas about citizenship education including democracy, rights, globalization and equity. Section two contains a wide range of national case studies of citizenship education including African, Asian, Australian, European and North and South American examples. The third section focuses on perspectives about citizenship education with discussions about key areas such as sustainable development, anti-racism, gender. Section four provides insights into different characterisations of citizenship education with illustrations of democratic schools, peace and conflict education, global education, human rights education etc. The final section provides a series of chapters on the pedagogy of citizenship education with discussions about curriculum, teaching, learning and assessment.

Klik hier voor een rechtstreekse link naar het ebook.

Titel: Psychologie van de persoonlijkheid
Auteur: Jens Asendorpf

Welke rol speelt de persoonlijkheid in het leven van alledag, in de beroepspraktijk, in de wetenschap? Hoe onderscheid je intelligentie, sociale competentie en individuele houdingen? Welke invloed hebben genen en de omgeving? Wat weten we over culturele verschillen en sekseverschillen?

Dit leerboek beantwoordt alle belangrijke vragen van het basisvak Persoonlijkheidspsychologie.

Volledig maar toch compact, en tegelijkertijd op begrijpelijke wijze geschreven:
- Persoonlijkheid in het leven van alledag, in de beroepspraktijk, in de wetenschap, geschiedenis van de persoonlijkheidspsychologie.
- Persoonlijkheidsvariatie, paradigma van persoonlijkheidstrekken en persoonlijkheidsstoornissen, persoonlijkheidsdomeinen.
- Intelligentie en creativiteit, sociale en emotionele competentie, motieven, attitudes en zelfconcept, persoonlijke omgeving en relaties.
- Persoonlijkheidsontwikkeling, stabiliteit en verandering, sekseverschillen en culturele verschillen

Klik hier om het boek te reserveren in de catalogus van de UB.

Universiteitsbibliotheek VU werkt mee aan open-access tijdschrift

2011-03-02T01:26:00.000-08:00

Tijdschrift Stigma Research and Action over onderzoek naar stigmatiserende aandoeningen.

De Universiteitsbibliotheek van de Vrije Universiteit Amsterdam werkt mee aan een nieuw online, open-access, non-profit tijdschrift: Stigma Research and Action (SRA). De nadruk van het tijdschrift ligt op internationale standpunten over de stigmatisering van personen die ziek of invalide zijn of deel uitmaken van een gemarginaliseerde groep. Stigma Research and Action is een multidisciplinair forum voor de verspreiding van informatie voor onderzoek naar en praktische benadering van gestigmatiseerde aandoeningen of groepen mensen.

Klik hier voor het volledige nieuwsbericht.

UB VU beëindigt abonnement Metasearch

2011-02-28T04:36:00.000-08:00

De Universiteitsbibliotheek VU stopt met het gebruik van de Metasearch database per 1 april 2011. Met Metasearch kun je in verschillende elektronische bestanden tegelijkertijd zoeken. Als alternatief komt de UB VU in september met een nieuw zoeksysteem.

Het voordeel van dit nieuwe zoeksysteem is dat je de UB collectie in een keer kan doorzoeken. Dit nieuwe systeem kan niet in alle e-resources zoeken, maar biedt wel de mogelijkheid om tegelijkertijd in de catalogus, de VU dissertaties, de Beeldbank en in de elektronische tijdschriften van de UB VU op artikel niveau te zoeken.

Voor meer informatie: Ana van Meegen – A.v.Meegen@ubvu.vu.nl

Gratis workshops in het voorjaar (maart en april)

2011-02-21T05:13:00.000-08:00

De komende periode worden er weer een aantal workshops aangeboden op basis van open inschrijving.

Wil je hulp hebben bij:
- een verdergaande zoekactie in bronnen die de UB aanbiedt voor studie en onderzoek?
- het leren zoeken met méér relevante treffers en minder ‘missers’ in PubMed?
- hoe je een bibliografische database maakt en referenties overzet naar Word?
- de in-and-outs van het zoeken naar literatuur in medische databases voor een systematische review en/of proefschrift?

Is je antwoord op een van deze vragen JA? Bezoek dan een van onderstaande workshops:

Internet, e-books, e-journals: bronnen voor studie en onderzoek (17 en 22 maart of 21 april)

Beter met PubMed (10 of 22 maart)

EndNote basiscursus (16 maart of 19 april) of Reference Manager (3 of 15 maart)

Cursus voor auteurs van systematic reviews (2 maart)

Voor een overzicht van alle workshops in de agenda: KLIK HIER

Aanwinsten januari

2011-02-07T00:21:00.000-08:00

Aanwinsten Psychologie

Aanwinsten Pedagogiek

Uitgelicht:

Auteur: Eveline Crone
Titel: Het puberende brein : over de ontwikkeling van de hersenen in de unieke periode van de adolescentie

Over de ontwikkeling van de hersenen in de unieke periode van de adolescentie
Waarom verslapen pubers zich zo vaak? Waarom zijn zij het ene moment zo volwassen en het volgende moment zo onmogelijk? Waar komt die tegenstrijdigheid vandaan tussen verantwoordelijk gedrag en ondoordachte en risicovolle keuzes? Kunnen zij eigenlijk wel zelfstandig plannen? En hoe komt het dat juist adolescenten vaak uitblinken in sport, kunst en creativiteit? De adolescentie is een unieke periode waarin de hersenen zich nog volop ontwikkelen. In Het puberende brein beschrijft Eveline Crone wat er de laatste jaren is ontdekt over de hersenen van adolescenten. Zij legt op basis van deze recente inzichten uit waar de emotionele stormen vandaan komen, waarom de mening van vrienden opeens veel belangrijker wordt dan die van ouders, en wat we van adolescenten kunnen verwachten op school. De adolescentie is niet alleen een tijd van risico’s en grenzen, maar ook van unieke mogelijkheden.

Auteur: Rebecca Jordan-Young
Titel: Brain storm : the flaws in the science of sex differences

Haar boodschap: veel mensen denken dat geslachtshormonen niet alleen iemands geslacht bepalen, maar ook verschillen tussen typisch mannelijke en vrouwelijke gevoelens, gedachten, vaardigheden, hersenstructuren en gedrag. Maar als je het relevante onderzoek eens goed op een rijtje zet – waar ze zelf dertien jaar voor uittrok – is daar nauwelijks bewijs voor.
Jarenlang analyseeerde ze de onderzoeken die dit beweren, sprak met de wetenschappers die aan die studies deelnamen, en kwam erachter dat al die conclusies over aangeboren verschillen zijn gebaseerd op drijfzand.
Veel onderzoeken leden onder automatische aannames, vooroordelen over wat mannelijk en vrouwelijk is, definities die veranderden zodra een studie een resultaat opleverde wat niet paste bij het wereldbeeld van de onderzoeker en ga zo maar door.

Nieuwe aanwinsten december

2011-01-25T05:22:00.000-08:00

Aanwinsten Psychologie

Aanwinsten Pedagogiek

Uitgelicht:

Titel: Emotionele ontwikkeling bij mensen met een beperking

Auteur: Jolanda Vonk

Dit boek gaat over de emotionele ontwikkeling van mensen met een verstandelijke, lichamelijke en/of zintuiglijke beperking en Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH). Achtereenvolgens komen aan bod wat emoties en beperkingen inhouden (basistheorie), hoe je er goed zicht op krijgt (diagnostiek) en wat het voor het handelen in de praktijk betekent (houding, voorwaarden, handvatten).

Reserveer hier het boek via de catalogus van de UB

Titel: The Mind's Eye

Auteur: Oliver Sacks

Onze geest houdt continu onze omgeving in de gaten, en vult met de informatie die onze ogen, oren, neus en vingertoppen aanleveren ons innerlijke beeld van de wereld aan. In zijn bijzondere nieuwste boek vertelt de schrijvende neuroloog Oliver Sacks hoe de waarneming verandert als een van die zintuigen onbetrouwbaar wordt. Hoewel The Mind’s Eye gaat over het verlies van zintuigelijke capaciteiten vertelt Sacks ook hoe de hersenen van zijn patiënten en hijzelf nieuwe strategieën ontwikkelen om met die tekortkomingen om te gaan.

Bekijk hier een kort interview met Oliver Sacks over zijn boek 'The Mind's Eye':

Reserveer hier het boek via de catalogus van de UB

Workshops ZoEp, hét instrument voor video in het onderwijs

2011-01-10T07:29:00.000-08:00

De VU MediaXperience, onderdeel van de Universiteitsbibliotheek VU, organiseert workshops waar u leert optimaal gebruik te maken van de mogelijkheden van ZoEp.

Vanaf nu wordt maandelijks de workshop ZoEp gratis gegeven door middel van open inschrijving via de UBVU website: ZoEp-workshops

ZoEp maakt het eenvoudig om videofragmenten te laten zien tijdens colleges. Op de ZoEP-portal kunnen docenten op basis van een profiel dat ze van tevoren aanmaken, videomateriaal selecteren voor gebruik in het onderwijs. Er wordt een virtuele collectie opgebouwd. Uit het videomateriaal in de collectie, kunnen fragmenten worden geknipt, die binnen een PowerPoint presentatie kunnen worden afgespeeld. De collectie bestaat uit een breed aanbod van online videomateriaal van de Nederlandse omroepen en de MediaXperience.

Na deze workshop kun je:

- je eigen verzameling videomateriaal samenstellen en beheren
- fragmenten selecteren met behulp van de virtuele snijmachine
- deze fragmenten integreren in je leer- of werkomgeving, bijv. in powerpoint
- de fragmenten delen met vakgenoten in het land.

Meld u nu aan voor de workshop van 15 februari en maak kennis met het instrument voor video in het onderwijs.

Nieuwe dienstverlening UB VU

2011-01-04T07:10:00.000-08:00

Book Return Box & Reserveringen

Book Return Box

In het VU hoofdgebouw staat bij de ingang van de Universiteitsbibliotheek op de begane grond (bij studiezaal OB-06, tegenover AVC) een Book Return Box. In deze box kunnen boeken, cd’s en dvd's van de bibliotheek worden teruggebracht. Alleen boeken, cd’s en dvd’s teruggebracht op maandag t/m vrijdag voor 16.00 uur worden nog dezelfde dag administratief verwerkt.

Reserveringen

Ook is er extra tijd ingepland voor het plaatsen en ophalen van reserveringen.

Bibliotheken hoofdgebouw VU

Reservering geplaatst vóór -------------------Ophalen vanaf
9.30 uur ----------------------------------------11.30 uur
12 uur ------------------------------------------13.30 uur
15 uur ------------------------------------------16.00 uur

Medische bibliotheek Vumc
11 uur ------------------------------------------15 uur

Digitaal in plaats van papier

2010-12-21T02:37:00.000-08:00

Zo vlak voor het eind van het jaar zijn er van 2 journals een aantal oude jaargangen aangeschaft, zogenaamde backfiles. Hierdoor verbetert de toegang tot vele jaargangen van deze journals op afstand.

Het betreft de jaargangen:

The Journal of Applied Behavioral Science (1965-1998)
Review of Research in Education (1973-1998)

Naar verwachting zal de toegang binnenkort gerealiseerd zijn.

Nieuwe aanwinsten november

2010-12-08T02:57:00.000-08:00

Aanwinsten Psychologie

Aanwinsten Pedagogiek

Uitgelicht:

Titel: Hun goed recht : passend onderwijs voor leerlingen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen
Auteur: Cor van Hoof

'Hun goed recht' beschrijft op welke wijze het onderwijs aan leerlingen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen 'passend' gemaakt kan worden.

Ieder kind, ongeacht de ernst en aard van de beperkingen heeft 'recht op onderwijs'! Toen dat recht in Nederland in 2003 na het wegvallen van de 'ondergrens' uit de indicatiecriteria feitelijk ontstond, stond het onderwijs voor de enorme opdracht om 'passend onderwijs' voor kinderen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen te ontwikkelen (z.e.v.m.b.). De Emiliusschool in Son en Breugel is die uitdagende opdracht vanaf 2003 aangegaan. Voor de leerlingen met z.e.v.m.b. is binnen de school nu een compleet curriculum beschikbaar. Niet gebaseerd op, maar aanvullend aan de kerndoelen die binnen het speciaal onderwijs al gehanteerd worden. Ook werd een nieuw sjabloon Onderwijs - Zorgplan ontwikkeld: nóg nadrukkelijker en gedetailleerder dan voor de leerlingen met meervoudige beperkingen al het geval is, staan hierin de kindkenmerken, structurele begeleidingskenmerken, ondersteuningsbehoeften (pervasive support) en handelingsplanning centraal.

Dit is een boek over de diepe overtuiging dat naar school gaan een recht is en dat passend onderwijs beschikbaar moet komen voor ieder kind in Nederland, ongeacht de ernst en aard van de beperkingen.

Professor dr. Carla Vlaskamp over 'Hun goed recht': "De Emiliusschool heeft een dergelijke omvangrijke en ingewikkelde onderneming aangedurfd. John van Dijen en Cor van Hoof hebben de ervaring die de Emiliusschool heeft opgedaan met de praktijk van een samenhangend onderwijs-, zorg- en behandelaanbod aan leerlingen met z.e.v.m.b. nu op papier gezet. Dat is belangrijk, want nu wordt duidelijk en navolgbaar wat wordt gedaan door wie en waarom en hoe."

Reserveer hier het boek in de catalogus van de UBVU.

Nieuw: informatiesite voor docenten - Informatievaardigheden

2010-11-22T01:39:00.000-08:00

Goed literatuuronderzoek voor alle studenten!

Studenten die dubieuze bronnen van internet plukken voor hun papers? Oppervlakkige Googlelaars? Deze studenten kosten je als docent veel extra tijd. Het is niet zo moeilijk om studenten kritischer om te laten gaan met hun informatiebronnen. Ga zelf aan de slag met de informatiesite van de UB VU voor docenten om het onderdeel Informatievaardigheden vorm te geven in je bachelorvak. De site bevat cursusmateriaal, praktische beoordelingstools, inspirerende voorbeeldopdrachten, achtergrondliteratuur, handige tips en nog veel meer. De UB VU wil als partners in kennis samen met docenten haar studenten opleiden volgens de internationale eindtermen voor informatievaardigheid.

Tot slot kun je als vanouds bij ons aanschafsuggesties doen voor in de bibliotheek en voor het maken van online readers. Kijk op onze website voor meer informatie over de diensten van de UB VU.

Cursus Literatuur vinden ook in het Engels

2010-11-18T02:28:00.000-08:00

Voor Engelstalige studenten en medewerkers biedt de UB de basiscursus Literatuur vinden (information literacy) nu ook in het Engels aan.

Meer informatie:
Cursus 9 December (14 - 15.30 uur)

Cursus 16 december (14-15.30 uur)

Aanwinsten oktober 2010

2010-11-01T08:48:00.000-07:00

Aanwinsten Psychologie

Aanwinsten Pedagogiek

Uitgelicht:

Titel: The Oxford handbook of philosophy of education
Editor: Harvey Siegel

Reserveer via catalogus UB

Titel: Substance abuse and emotion

Editor: Jon D. Kassel

Reserveer via catalogus UB

Workshops met open inschrijving

2010-10-14T23:46:00.000-07:00

De komende periode worden er weer een aantal workshops aangeboden op basis van open inschrijving.

Wil je hulp hebben bij:

- een verdergaande zoekactie in bronnen die de UB aanbiedt voor studie en onderzoek?

- hoe je een bibliografische database maakt en referenties overzet naar Word?

- hoe je online je eigen verzameling videomateriaal kan opbouwen en beheren, afgestemd op je interesseprofiel?

Is je antwoord op een van deze vragen JA? Bezoek dan een van onderstaande workshops:

Internet, e-books, e-journals: bronnen voor studie en onderzoek

EndNote basiscursus

Workshop ZoEp

Voor een overzicht van onze workshops in de agenda: KLIK HIER

Aanwinsten september 2010

2010-10-13T01:52:00.000-07:00

Aanwinsten psychologie

Aanwinsten pedagogiek

Uitgelicht:

Titel: De verslavingszorg voorbij
Auteur: Dr. Jaap van der Stel

"Dit boek is geschreven naar aanleiding van het honderdjarig bestaan van Bouman GGZ, een grote GGZ-instelling in Nederland die zich specifiek richt op verslavingspsychiatrie. Dr. Jaap van der Stel heeft een overzicht samengesteld van historische en actuele wetenschappelijke kennis. Allerlei facetten van verslaving en het denken over verslaving worden besproken.

Het boek bevat een uitgesproken visie: er is behoefte aan een psychosociale neurowetenschap van verslaving. Verslaving wordt hierbij gezien als een psychobiologisch verschijnsel, een verschijnsel dat betrekking heeft op de disfunctie van specifieke systemen in het brein. Maar ook de sociale en culturele context speelt hierbij een rol; een volledige verklaring van de ontwikkeling van verslavingsgedrag kan niet zonder kennis vanuit de sociale wetenschappen tot stand komen.

Onderwerpen die aan de orde komen:
- Historisch overzicht
- Sociaal werkers, psychologen en psychiaters
- Modern hersenonderzoek
- Biopsychosociale benadering
- Verslaving en vrije wil
- Erfelijkheid en farmacologie
- Evidence based medicine
- Comorbiditeit"

(Bron: Gezondheidskrant)

Klik hier om dit boek te reserveren via de catalogus

Titel: Werken met aandacht
Auteur: André Rietman

"'Maar hij heeft zo'n slechte concentratie!''Met zo'n werkhouding komt hij niet verder!'Voor iedereen die deze uitspraken weleens doet, is dit boek geschreven.

Dit boek laat zien dat een goede werkhouding méér is dan alleen een goede concentratie. Ook lichamelijke factoren, alertheid en motivatie hebben invloed op de werkhouding. Het model Werken met Aandacht besteedt aandacht aan al deze aspecten. Hiervoor zijn inzichten uit de (neuro)psychologie, de ergotherapie en de theorie rond sensorische informatieverwerking gebruikt. Praktisch gezien wordt er aandacht besteed aan hoe problemen met de werkhouding in de groep opgespoord kunnen worden. Belangrijker is dat er iets aan deze problemen gedaan wordt. In het laatste deel van het boek staat een aanpak beschreven die in de groep direct gebruikt kan worden. Het boek is voorzien van voorbeelden uit de praktijk, werkopdrachten en verdiepingsboxen."

(Bron: Selexyz)

Klik hier om dit boek te reserveren via de catalogus

NARCIS widget - real time publicatielijst persoonlijke websites

2010-10-07T02:35:00.000-07:00

NARCIS, de wetenschapsportal van de KNAW, biedt de mogelijkheid om widgets aan te maken.

De NARCIS widget biedt de onderzoeker de mogelijkheid zijn/haar nieuwste publicaties op eigen website of blog op te nemen. Ga ná een zoekactie in NARCIS naar ‘Bewaar zoekresultaten’, klik op ‘Widget’ en op +Embed en kopieer de code en plak deze op je webpagina (in HTML). Als voorbeeld hieronder de Open Access publicaties van Prof.dr. C. Schuengel in NARCIS.

Prof.dr. C. Schuengel

Nieuwe naslagwerken

2010-10-07T02:22:00.000-07:00

In 2010 hebben we weer veel online naslagwerken aangeschafd. Veel daarvan zijn te raadplegen via Sage e-reference.

Ik wil 2 naslagwerken in het bijzonder onder de aandacht brengen.

1. Encyclopedia of perception

2. Handbook of developmental science, behavior, and genetics

Beide boeken beslaan meerdere diciplines en zijn daarom zeker de moeite waard om te bekijken. Vooral omdat er tegenwoordig veel samenwerking plaatsvind tussen de verschillende afdelingen maar ook tussen wetenschappers van diverse faculteiten.

Endnote video-instructie/webles

2010-10-04T04:45:00.000-07:00

Zelf een bibliografische database maken en referenties overzetten naar Word? Nu de uitleg als video-instructie/webles.

Aan het eind van deze les:
- kun je referenties overhalen uit PiCarta, Web of Knowledge of Pubmed naar EndNote
- kun je deze referenties gebruiken om in Word in een bepaalde output style (opmaakregels voor tijdschriften) verwijzingen te maken in tekst of notenappparaat
- kun je een bibliografie in Word maken vanuit EndNote
- heb je allerlei tips gekregen voor het gebruik van EndNote op de VU-campus en voor als je thuis of elders werkt.

De Universiteitsbibliotheek biedt vanaf nu de workshop Endnote als video-instructie/webles aan op de Endnote-servicepagina.

Laat ons via het evaluatieformulier weten wat u ervan vond. Als er nog vragen zijn, mail dan onze Endnote-helpdesk of bezoek een Endnote-workshop.

Aanwinsten augustus 2010

2010-09-06T07:02:00.000-07:00

Aanwinsten psychologie

Aanwinsten pedagogiek

Uitgelicht:

Meisjes zijn niet bèta-dom

"In Meisjes zijn niet bèta-dom legt Marianne Joëls de werking van onze hersenen uit aan de hand van herkenbare situaties. De rode draad door het boek is een schoolreünie, waar ze al ronddwalend herinneringen ophaalt en nadenkt over uiteenlopende onderwerpen naar aanleiding van de mensen die ze tegenkomt. De beschrijvingen van de personages en gebeurtenissen om haar heen zijn voor iedereen herkenbaar.Ze schetst op originele wijze hoe onze hersenen in elkaar zitten. Waarom was je blind voor de minder leuke kanten van je eerste schoolliefde? Hoe leren we terwijl we slapen? Wat gebeurt er in het hoofd van kinderen die zich aanpassen aan het meerderheidsstandpunt van de klas? En hoe komt het dat gebouwen kleiner lijken als je zelf gegroeid bent?"
(bron: Promotheus)

Klik hier om deze titel te reserveren in de catalogus

Omgaan met slapeloosheid

"Wat zijn de kenmerken van chronische slapeloosheid? Wat zijn veelvoorkomende oorzaken? En welke behandelmethoden kunnen toegepast worden? De auteurs geven antwoord op deze vragen, en laten zien wat cognitieve gedragstherapie voorinsomnie inhoudt. Zij nemen het slaapgedrag onder de loep en bespreken mogelijke aanpassingen, met het doel om de kans op goed in- en doorslapen te vergroten."
(Bron: BSL)

Klik hier om deze titel te reserveren in de catalogus

Plugfest Verrijkte weblectures

2010-08-27T00:20:00.000-07:00

In vervolg op het project "verrijkte weblectures", is er subsidie aangevraagd bij SURFnet voor het bouwen van een applicatie om docenten in staat te stellen uw geregistreerde colleges (weblectures) zelf te verrijken. Deze aanvraag is gehonoreerd, en de eerste testversie is opgeleverd.

Tijdens het ontwikkelingsproces van deze tool, is het belangrijk dat wij feedback van u ontvangen op onder andere het functioneel ontwerp. Dit willen wij vormgeven dmv een plugfest. Dit is een evenement waarbij de eerste conceptversie van deze tool beoordeelt kan worden op ondermeer "gebruiksgemak".

Dit plugfest zal plaatsvinden in de workshopruimte van de MediaXperience, op de volgende momenten:
- op 7 en 8 september tussen 12.00 - 16.00 uur.

Het staat vrij om in te lopen op genoemde tijdstippen.

Wij zien u graag op 7 of 8 september a.s.!

Nieuwe openingstijden UB VU

2010-08-24T01:23:00.000-07:00

De UB VU wijzigt per 23 augustus een aantal openingstijden.

Studie- en computerplekken
De studie- en computerplekken op de 5e t/m 8e verdieping van de UB VU in het hoofdgebouw zijn voortaan doordeweeks langer open, van 8.00 tot 22.30 uur. Dit geldt ook voor studiezaal 1C-02. Dit betekent voor deze zalen een verruiming van 3,5 uur per dag. Ook op zaterdag zijn de zalen langer open, voortaan van 8.30 tot 15.30 uur.De overige studiezalen zijn op maandag t/m donderdag open tot 19.00 uur.

Balies
De balies op de 2e en 3e verdieping van het hoofdgebouw sluiten met ingang van het nieuwe collegejaar op maandag t/m donderdag iets eerder, nl. om 19.00 uur. Tot een kortere avondopenstelling is besloten omdat tussen 19.00 en 21.00 uur slechts 1% van alle uitleningen plaatsvond. Op de vrijdag blijft de sluitingstijd van de balies onveranderd 17.00 uur.

Medische Bibliotheek
Vanwege het beperkte gebruik op zondagen is de Medische Bibliotheek alleen nog rond de tentamenperiodes op zondag geopend. De bibliotheek is op die dagen wel 3 uur langer open, van 9.00-17.00 uur.Overdag en 's avonds blijven de openingstijden hier ongewijzigd.

Vanzelfsprekend biedt de UB VU een groeiend aantal diensten online aan. Zo kun je via de UB VU catalogus boeken reserveren en is het merendeel van de tijdschriften en een groeiend deel van de boekencollectie digitaal beschikbaar.

Meer informatie
Voor het complete overzicht en recente informatie raadpleeg www.ubvu.vu.nl

Nieuwe dienst UB VU: ’hosting’ digitale tijdschriften

2010-08-19T06:25:00.000-07:00

Het hosten of aanbieden van e-journals is een nieuwe dienst van de UB en omvat:
- toegang tot open access artikelen via de UB
- begeleiding van de redactie bij het leren werken met Open Journals System
- permanente links naar de afzonderlijke artikelen.

Voor meer informatie over deze nieuwe dienst kunt u contact opnemen met Mevrouw I.A.M. Limpens, telefoon: 020-5985167, mail: i.limpens@ubvu.vu.nl

Impact factoren e-journals

2010-08-17T02:19:00.000-07:00

De impact factoren en Quartiles (ranking per categorie) van ISI van het jaar 2009 zijn toegevoegd aan de informatie over de beschikbare e-journals.

Bovenstaande gegevens zijn via de website onder info voor bezoekers binnen de campus zichtbaar.

Zie hieronder voor een screenshot:

Aanwinsten juli 2010

2010-08-08T23:38:00.000-07:00

Aanwinsten psychologie

Aanwinsten pedagogiek

Uitgelicht:

De Wet op de jeugdzorg in de dagelijkse praktijk

"Deze publicatie reikt doelmatige en beargumenteerde oplossingen aan voor de knelpunten in de uitvoeringspraktijk van de jeugdzorg. Dit gebeurt aan de hand van een breed scala aan herkenbare praktijkvoorbeelden. Hierbij worden steeds drie vragen beantwoord: Wat is het probleem? Welke oplossing is er voor dat probleem? Welke argumenten hebben hieraan ten grondslag gelegen?" (http://www.bsl.nl/shop/de-wet-op-de-jeugdzorg-in-de-dagelijkse-praktijk-9789031372027.html)

Klik hier om deze titel te reserveren in de catalogus

Weblectures succesvol

2010-07-15T00:35:00.000-07:00

Het succes
Het jaar 2009 is duidelijk de doorbraak voor weblectures geweest. Op aanvraag van de faculteiten FEWEB en Rechten is in samenwerking met de UB en het AVC een groot aantal colleges opgenomen. Het aantal aanvragen is explosief gegroeid en in het afgelopen collegejaar verviervoudigd. De weblectures zijn inmiddels zeer succesvol te noemen en worden thans door vele faculteiten als flexibel onderwijsmiddel ingezet met als grote winst een herbruikbaar leerobject met een hoog onderwijskundig rendement.

De waardering
De waardering onder studenten is positief en ze zijn over het algemeen heel tevreden over deze service. Door het gemakkelijk online beschikbaar stellen van de weblectures is het voor studenten mogelijk om de stof snel en eenvoudig te herhalen. Al eerder heeft FSW samen met het AVC in een Surfproject weblectures opgenomen. Uit de enquête van dit project blijkt dat studenten de weblectures vooral gebruiken om de colleges nogmaals te bekijken en dat de studenten van mening zijn dat hun studieresultaten hierdoor verbeterd zijn.

De meerwaarde
De weblectures leveren een belangrijke bijdrage aan het studiesucces en hebben inmiddels een aanzienlijke didactische meerwaarde. Door het onderwijs flexibel en op afstand in te richten maken de weblectures het mogelijk om studenten te laten leren waar en wanneer ze dat willen. De komende jaren zullen de UB en het AVC samen met de faculteiten de mogelijkheden en toepassingen verder verbeteren. Samen met M&C zullen ook de presentatiemogelijkheden worden verbeterd.

De cijfers
Aantal weblectures: 487
Totaal aantal hits over alle faculteiten:115.147

Top 3:
Rechten: Europese Rechtsgeschiedenis college dd. 13 januari 2010.
Aantal keren opgevraagd het afgelopen jaar: 1154.
Piek in maart; 468 hits, piek in juni; 242 hits.

Feweb: Business Administration in the Service Industry college dd. 7 september 2009.
Aantal keren opgevraagd het afgelopen jaar: 925.
Piek in september; 500 hits, piek in december; 81 hits.

Feweb: Wetenschapsleer college dd. 9 september 2009.
Aantal keren opgevraagd het afgelopen jaar: 879.
Piek in september 2009; 189 hits, piek in juni; 144 hits.

Specificatie Faculteit Rechten:

In totaal zijn 55 presentaties* in totaal 22.811 keer opgevraagd.
De vakken Beginselen Privaatrecht en Beginselen Strafrecht 2009 werden het best bekeken.
Beginselen Privaatrecht: 7 presentaties in totaal 3488 keer opgevraagd, gemiddeld 498 keer per presentatie.
Beginselen Strafrecht: 7 presentaties in totaal 3199 keer opgevraagd, gemiddeld 457 keer per presentatie.

Specificatie FEWEB:
In totaal zijn 247 presentaties in totaal 55.732 keer opgevraagd.

* Presentatie is niet gelijk aan weblecture. Het komt sporadisch voor dat een weblecture bestaat uit 2 delen, dat heeft tot gevolg dat er 2 presentaties zijn van 1 college.

Voor meer informatie over mogelijkheden graag contact opnemen met: L. Campbell-Kalse, 020 59 86743 of l.campbell@dienst.vu.nl

Open Access publiceren

2010-07-07T02:57:00.000-07:00

In februari 2010 maakte de VU met een persbericht bekend dat zij met alle faculteiten een actief Open Access beleid gaat voeren. In 2020 wil de VU 90% van de wetenschappelijke output in Open Access aanbieden. De Universiteitsbibliotheek VU (UB VU) heeft een projectgroep ingesteld om dit in samenwerking met de onderzoeksinstituten en de faculteiten te faciliteren. Via nieuwsberichten zullen wij u op de hoogte houden van de mogelijkheden, ontwikkelingen en resultaten.

Wat zijn de voordelen van Open Access publiceren?
Als onderzoeker kunt u uw publicatie online beschikbaar stellen aan geïnteresseerde onderzoekers en lezers wereldwijd. Uit verschillende onderzoeken blijkt dat artikelen die gratis toegankelijk zijn, veel vaker worden gedownload en geciteerd..

Als docent kunt u uw publicatie gebruiken voor onderwijs zonder vooraf toestemming te vragen aan de uitgever. Open Access betekent dat de auteur vooraf al toestemming heeft gegeven voor het maken en verspreiden van kopieën, met inachtneming van het auteursrecht.

Hoe kunt u Open Access publiceren?
Er zijn twee manieren om Open Access te publiceren:
1. Publiceer uw artikel in een Open Access tijdschrift

Kijk in de DOAJ (Directory of Open Access Journals) of het tijdschrift waarin u wilt publiceren een Open Access tijdschrift is.

2. Plaats uw artikel (postprint of uitgevers pdf) in VU-DARE, het digitale archief van de VU.

U kunt bij de meeste faculteiten van de VU Personal Metis gebruiken, het deel van Metis waarin u zelf uw eigen publicatiegegevens kunt invoeren. Metis is het onderzoeksinformatie en –registratiesysteem van de VU waar de titelgegevens van onderzoek worden geregistreerd. Via Metis kunt u uw artikel uploaden in VU-DARE dat wereldwijd toegankelijk is. De meeste uitgevers staan opname in een digitaal archief toe. Een overzicht van het beleid van uitgevers vindt u op Sherpa/ROMEO. Meer informatie over uploaden via Personal Metis vindt u in de flyer.

Meer informatie
Ø Themasite: open access
Ø Themasite: auteursrecht

Vragen
Heeft u naar aanleiding van bovenstaande nog vragen dan kunt u contact opnemen met:
Henrike Bos via telefoonnummer (020) 598 5152 of h.bos@ubvu.vu.nl.

Aanwinstenlijst juni 2010

2010-07-06T05:11:00.000-07:00

Psychologie: Aanwinsten juni

Pedagogiek: Aanwinsten juni

Uitgelicht: Encyclopedia of Psychology and Religion

Een mooi werk dat samen met de collectiespecialist van de faculteit Godgeleerdheid is aangeschaft. Deze encylopedie is volledig digitaal te bekijken en printen.

Vervolg Project Verrijkte Weblectures

2010-07-06T05:09:00.000-07:00

In vervolg op het project "verrijkte weblectures", hebben Sylvia Moes en Erik Boon van het AVC subsidie aangevraagd bij SURFnet voor het bouwen van een applicatie om docenten in staat te stellen hun geregistreerde colleges (weblectures) zelf te verrijken. Deze tool komt in december beschikbaar.

Tijdens het ontwikkelingsproces van deze tool, is het belangrijk dat wij feedback ontvangen van gebruikers op onder andere het functioneel ontwerp. Dit willen wij vormgeven dmv een plugfest. Dit is een evenement waar wij docenten laten werken met de eerste conceptversie van de tool, en waarop wij hen op specifieke elementen zullen bevragen, een soort "testsessie". Daarnaast staat het de docenten vrij om suggesties te doen voor verbetering.

Dit plugfest zal plaatsvinden in de workshopruimte van de VU MediaXperience, 1e etage Hoofdgebouw, op de volgende momenten:
- op 7 en 8 september tussen 12.00 - 16.00 uur.
- een tweede sessie vindt plaats op 19 en 21 oktober, eveneens tussen 12.00 - 16.00 uur.

Het staat vrij om in te lopen op genoemde tijdstippen.

Verhuizing collectie

2010-06-24T23:53:00.001-07:00

De collectie van een aantal vakgebieden zal in de zomer een kleine verhuizing doormaken.

De consequenties voor de collectie van psychologie en pedagogiek zijn de volgende:

- De papieren tijdschriften op de 3e etage verhuizen terug naar de 2e etage. Ze zullen naast de boekencollectie geplaatst worden.

- Ook de naslagwerken die nu op de 4e etage in de studiezaal staan zullen verhuizen naar de 2e etage.

Dit zorgt ervoor dat de complete collectie psychologie en pedagogiek op 1 plek, namelijk de 2e etage komt te staan.

De verhuizing heeft geen consequenties voor de collectie boeken die in open opstelling staan. Deze blijft even groot.

Universiteitsbibliotheek faciliteert game Informatievaardigheden voor internationale studenten

2010-06-10T01:09:00.000-07:00

De Universiteitsbibliotheek van de VU heeft in samenwerking met de bibliotheek van de Institute of Social Studies een Engelstalige game ontwikkeld waarmee internationale studenten kunnen leren hoe ze gratis wetenschappelijke informatie op internet kunnen zoeken en beoordelen.

Deze game biedt internationale studenten een alternatief voor de module Informatievaardigheden, aangezien er in veel ontwikkelingslanden geen middelen zijn om deze module te onderwijzen. Dat merken docenten die internationale studenten begeleiden bij het schrijven van een werkstuk of scriptie. Na het doorlopen van de game kunnen de studenten de aangeleerde vaardigheden inzetten in het land van herkomst tijdens de voortzetting van hun studie.

Resultaten van de game
MUNDO, the Maastricht University Centre for International Cooperation in Academic Development zet deze game al succesvol in bij het wegwijs maken van internationale studenten op internet. Zij kunnen door meer effectief gebruik van internet te maken betere resultaten bereiken in hun studie.

Inzetten van de game
Faculteiten kunnen deze game inzetten voor hun studenten. Hoe gaat dit in zijn werk?
- De Universiteitsbibliotheek faciliteert dit zonder kosten te berekenen.
- Het doorlopen van de game duurt 6 uur en kan verspreid over meerdere dagen worden aangeboden aan de studenten. Om zeker te zijn van een optimaal resultaat, leveren de studenten ook opdrachten in bij de medewerker van de Universiteitsbibliotheek die de game aanbiedt.
- Voor meer informatie of het inplannen van de game voor studenten kunt u contact opnemen met: mw. A. van Meegen, telefoon: 020-5985257, e-mail: A.v.Meegen@ubvu.vu.nl
of mw. I. Limpens, telefoon: 020-5985167, e-mail: I.Limpens@ubvu.vu.nl

Zij plannen dan met de faculteit een geschikt moment in om de game te doorlopen met de studenten.

Videoconferencing in de VU MediaXperience, dat is geld besparen.

2010-06-08T06:47:00.000-07:00

Wat is eigenlijk videoconferencing en welke mogelijkheden biedt het u?

Videoconferencing is een interactieve manier om twee of meer partijen op afstand visueel met elkaar te verbinden via video/interne audio. Dit kan op de volgende manieren:
-tussen 2 partijen door middel van een mobiele set op een voor uw geschikte ruimte in één van de VU gebouwen (point-to-point).
- tussen meerdere partijen vanuit een vaste ruimte in de UB VU, afdeling VU MediaXperience, in het hoofdgebouw (multipoint).
De UB VU, afdeling VU MediaXperience, zorgt voor technische ondersteuning.

Videoconferencing biedt u een aantal mogelijkheden om uw onderwijs of onderzoek te vergemakkelijken of te verrijken door bijvoorbeeld een expert op afstand uit te nodigen of door met een collega in het buitenland samen te werken. U kunt kandidaten voor een sollicitatie op afstand interviewen of op afstand een consult vragen.

In deze tijd waarin steeds meer bezuinigd wordt, moeten keuzes worden gemaakt in de besteding van de krimpende budgetten. Videoconference biedt een uitkomst voor besparing op reiskosten. We raken ook steeds meer doordrongen van het feit dat we maatregelen moeten nemen om het milieu minder te belasten. Duurzaamheid is een belangrijk onderwerp geworden. Minder reizen is beter voor het milieu. Videoconferencing biedt hierin een uitkomst!

Uiteraard kunt u dagelijks terecht in de VU MediaXperience voor al uw vragen rondom de videoconference faciliteiten. De Videoconferencing Experience kan gereserveerd worden door contact op te nemen met de VU MediaXperience. De huur van de ruimte is kosteloos. De mobiele set kost 90 euro per dagdeel.

UB VU, afdeling VU MediaXperience, HG 1A-01, tel. 89151
VUMediaXperience@dienst.vu.nl
http://www.vumediaxperience.nl/html/videoconf.html

“De week van de videoconference” 20 t/m 24 september
In de week van 20 t/m 24 september organiseert de UB VU “De week van de videoconference”.
U zult voorbeelden zien van de mogelijkheden van videoconferencing en de UB VU MediaXperience geeft u de gelegenheid om kennis te maken met videoconference.

Mendeley

2010-06-08T01:25:00.000-07:00

Mendeley is een gratis programma waarmee je je referenties kan beheren en delen.

Een mooie review over de 'Reference Manager' Mendeley is geschreven door mijn collega Pascal Braak van de UvA.

Deel 1: Reference Managers

Deel 2: Mendeley

Aanwinstenlijst mei 2010

2010-06-07T02:19:00.000-07:00

De nieuwe aanwinstenlijst van de maand mei is weer bekend.

Behalve boeken zijn er ook twee interessante tijdschrift abonnementen aan onze collectie toegevoegd.

Zo is er een abonnement genomen op de papieren nieuwsbrief 'Onderzoek Nederland' en op het e-journal: Journal of Studies on Alcohol and Drugs.

Klik hier voor de aanwinstenlijst van pedagogiek.

Klik hier voor de aanwinstenlijst van psychologie.

5 nieuwe handboeken van Sage (e-books)

2010-05-11T02:44:00.000-07:00

Klik op onderstaande titels om direct het boek te bekijken.
Elk handbook is full-text doorzoekbaar.

SAGE Handbook of Quantitative Methods in Psychology

Handbook of Feminist Family Studies

SAGE Handbook of Educational Action Research

SAGE Handbook of Writing Development

SAGE Handbook of Social Work Research

De boeken zijn ook te vinden via de e-resources op de site van de UBVU.

Bekijk hier alle Sage reference titels waartoe we toegang hebben: Sage-ereference.

Nieuwe aanwinsten april 2010

2010-05-04T02:38:00.000-07:00

Link naar de titels van pedagogiek

Link naar de titels van psychologie

Uitgelicht:

Developments in educational psychology / ed. by Kevin Wheldall. - 2nd[thoroughly upd.] ed. - London [etc.] : Routledge, 2010

"In this collection of essays, leading educational psychologists reflect on the seminal developments which have been made in the field over the past twenty five years or so and assess how far we have progressed. Given a broad and personal remit to address a range of issues, the contributors review and critique a variety of topics, including:

intelligence;
communication;
family environments;

individual differences;

reading;

peer learning;

classroom behaviour;

and higher education. "

Bron: http://www.taylorandfrancis.com/books/details/9780415469937/

Ook zijn er een groot aantal e-books toegevoegd aan de collectie. Deze zijn beschikbaar via Oxford Scholarship Online.

Open access overeenkomst

2010-04-28T02:28:00.000-07:00

'De Nederlandse universiteiten hebben met de internationale uitgever Springer afgesproken dat alle artikelen die door hun onderzoekers in tijdschriften van deze uitgever worden gepubliceerd, in open access beschikbaar komen, mits de auteur daarmee instemt.'

Bron: http://www.researchdreams.nl/page/773/nl

Meer weten over open access, bezoek dan onze themasite: Open access

Ook heeft Surf een handige toolbox gemaakt voor de auteur om zijn auteursrecht te regelen met de uitgever: Auteursrechten

Workshops in de maand mei

2010-04-26T03:59:00.000-07:00

Workshops verzorgd door de Universiteitsbibliotheek

11-05-2010 om 13.00 uur en 27-05-2010 om 10.00 uur
Beter met PubMed
Leren zoeken met méér relevante treffers en minder ‘missers’. Na deze handige cursus vindt je precies wat je zoekt in ’s werelds grootste medische database

12-05-2010 én 27-05-2010 om 10.00 uur
Workshop citatieanalyse
Een citatieanalyse maken? Vind het wiel niet opnieuw uit maar doe deze workshop.

17-05-2010 om 10.00 uur
EndNote basiscursus
Zelf een bibliografische database maken en referenties overzetten naar Word.

18-05-2010 om 14.00 uur
Cursus Literatuur vinden (basis)
Basiscursus bibliotheekgebruik: literatuur zoeken-en-vinden, tips & trucs.

19-05-2010 om 10.00 uur
Internet, e-books, e-journals: bronnen voor studie en onderzoek
Workshop voor wie de basiskennis al in huis heeft en hulp wil hebben bij de eigen zoekactie in bronnen die de UB aanbiedt voor studie en onderzoek.

Opgave is ALLEEN mogelijk via de agenda op de website van de UB www.ubvu.vu.nl Na opgave volgt een retourbericht.

U-touch screen in MXP

2010-04-22T05:13:00.000-07:00

Presenteren wordt erg leuk met de U-touch in de MediaXperience

Het U-touch computerscherm is een 65”scherm en computer in één die u bedient via de touchscreen technologie. Het U-touch scherm is in opkomst en wordt momenteel veel gebruikt in de media en in het onderwijs. Het product ontleent zijn succes aan het gebruikersgemak dat uw presentaties soepel doet verlopen. Vanaf 6 mei kunt u het scherm in de MediaXperience uitproberen voor uw eigen toepassingen!

Na het grote succes van de Livescribe-pen zocht de MediaXperience (www.vumediaxperience.nl) naar relevante noviteiten voor de academische wereld. De U-touch is met het 65” touchscreen en de multi-touchsoftware een vervolg op formaat (zie ook: http://www.u-touch.co.uk/). U bedient de computer door met uw vingers op het scherm te drukken en u geeft opdrachten door middel van specifieke bewegingen met uw vingers. Het scherm ontleent onder andere zijn bekendheid aan het televisie-optreden van NOS-presentator Herman van der Zandt die mede dankzij de U-touch-technologie de verkiezingsuitslagen met elan presenteerde. Met gemak verschenen en verdwenen de staafgrafieken op het scherm nadat hij de plaats van de grafieken op het scherm aantikte. Precies deze interactieve toevoeging in het grote scherm maakte zijn presentatie luchtig en dynamisch.

Binnen de VU is de U-touch een bijzonder interessante toevoeging voor de talloze presentaties en colleges die dagelijks worden gegeven. Kom daarom in mei langs in het hoofdgebouw (A1-01) en ervaar zelf de U-touch. Wellicht kunt u in de toekomst het scherm voor uw eigen presentaties gebruiken!

Media en de wetenschap - Fast Facts

2010-04-20T04:39:00.000-07:00

'Universiteiten en andere wetenschappelijke instellingen slagen er niet altijd in om hun bevindingen op een toegankelijke manier aan het grote publiek over te brengen. De Mediaridders, een collectief van freelancejournalisten, speelt daarop in met Fast Facts, korte filmpjes waarin wetenschappelijke onderwerpen in beeld worden gebracht' (Onderzoek Nederland, nummer 252)

Door middel van een video of website kan een wetenschapper aan de wereld laten zien wat hij doet en wat het belang van zijn of haar onderzoek is. Op www.fastfacts.nl staan korte video's over actuele ontwikkelingen in de wetenschap.

Er ontstaan steeds meer intiatieven van wetenschappers om hun onderzoek toegankelijk te maken voor het grote publiek.
Denk aan een weblog, twitter, eigen website, daarbij gebruikmakend van de mogelijkheden die nieuwe media bieden. Niet alleen publicaties maar ook verhelderende filmpjes worden geplaatst.

Voorbeelden van wetenschappers die zich op deze manier laten zien zijn:
- Iris Burger, AIO aan de faculteit der Letteren (VU): http://www.urbannebula.nl/

- Martijn de Koning: werkzaam bij het International Institute for the Study of Islam (isim) in Leiden en de Radboud Universiteit in Nijmegen en werkte voorheen bij de Vrije Universiteit te Amsterdamis: http://religionresearch.org/martijn/

Geïnteresseerd wat de UB voor een wetenschapper kan betekenen?
Met name afdelingen als het AVC en de VU MediaXperience kunnen onderzoekers en docenten ondersteunen. Denk aan video- of multimediaproducties, weblectures of Academiamateriaal via de ZoEP-portal.

ZoEP het beste online onderwijsvernieuwingsproject!

2010-04-15T07:48:00.000-07:00

Onder leiding van SURFfoundation, de ICT-innovator van het hoger onderwijs, is tijdens een nationale netwerkdag van het hoger onderwijs het meest innovatieve ICT-project gekozen. In Utrecht heeft projectleider Sylvia Moes uit handen van Tom Dousma, programmamanager van SURFfoundation, de hoofdprijs ontvangen voor het project ZoEP (Zoekprofiel Electronische Programmagids).

Dankzij dit project ontvangen docenten videomateriaal dat zij graag in hun onderwijs willen inzetten op basis van hun interesseprofiel. Sylvia Moes, werkzaam bij Vrije Universiteit, ontvangt een cheque van 5.000 euro voor een studiereis naar keuze.

http://www.surffoundation.nl/nl/actueel/Pages/HogeronderwijskiestZoEPtotmeestinnovatieveonderwijsproject.aspx

Wil je ook gebruik maken van ZoEP? Ga dan naar http://www.zoeptv.nl/ en maak je eigen profiel aan.

Update: Open access debat

2010-04-13T06:42:00.001-07:00

Het definitieve programma voor het Open access debat op 23 april is vastgesteld.
Klik op *Programma*

Inmiddels hebben al veel mensen zich aangemeld, maar er is nog plek voor zo'n 30 mensen.

Meld je dus snel aan!

Nieuwe aanwinsten Maart 2010

2010-04-06T05:58:00.000-07:00

Link naar de titels van pedagogiek

Link naar de titels van psychologie

Uitgelicht:

Online handboek: 'Handbook of Depression' (klik op de titel om direct de online versie te bekijken)

"An impressive array of distinguished researchers has come together once more to update this comprehensive book on the perplexing human problem of depression. The volume presents detailed information on the human costs of depression as well as its multiple etiologies, recalcitrant nature, differing presentation across ages and cultures, and, of course, the psychosocial and pharmacological avenues for treating it. The second edition provides good depth of content on current neuroscience and genetics, without neglecting the importance of stress and the interpersonal and social context. Not only does this handbook capture the explosion of knowledge and increasing sophistication of research in the field, but it also focuses attention on what still needs to be done to understand and serve the unmet needs of people with depression in our communities." - Kia J. Bentley, Director, PhD Program in Social Work, Virginia Commonwealth University, USA

Genes, brain, and development : the neurocognition of genetic disorders

"Genetic syndromes and neurodevelopmental disorders that have a genetic basis are associated with cognitive and academic disabilities. Genes, Brain and Development reviews the connections between genes, brain, and behavior for a range of genetic disorders, and also considers lifespan and treatment issues. The content further explores what is known about development in neurogenetic disorders, particularly in the domains of language and mathematics, and shows how this knowledge is pertinent to understanding both these specific disorders, and disorders of language and math more generally. This will be essential reading for a wide range of brain scientists and developmental clinicians, including neuropsychologists, cognitive psychologists, neurologists, psychiatrists, pediatricians, neuroscientists and geneticists." - www.cambridge.org

Open Access debat bij de VU op 23 april

2010-04-01T00:59:00.001-07:00

De UNESCO heeft 23 april uitgeroepen tot World Book and Copyright Day. De UB wil een bijdrage aan deze dag leveren met een debat over open access en auteursrecht. In een persbericht van 2 februari 2010 heeft de VU aangekondigd met alle faculteiten een actief Open Access te beleid te gaan voeren en binnen tien jaar 90% van al haar gepubliceerde artikelen in Open Access wil aanbieden.

Het doel van het debat is aanwezigen te inspireren en te motiveren om open access te publiceren en hun auteursrechten goed te regelen. Alle wetenschappelijk medewerkers van de VU/VUmc zijn van harte welkom!

Programma

Welkomswoord en inleiding door Lex Bouter, Rector magnificus VU

Debat met:
Martijn Katan, hoogleraar Voedingsleer, Faculteit Aard- en Levenswetenschappen
Bauke Oudega, hoogleraar en decaan Faculteit Aard- en Levenswetenschappen
Guus Schreiber, hoogleraar Computer wetenschappen, Faculteit Exacte Wetenschappen
Marije Martijn, NWO/VENI-onderzoeker en assistent hoogleraar van Oude en Patristische Wijsbegeerte, Faculteit Wijsbegeerte
Jaap Spoor, emeritus hoogleraar Auteursrecht en Industriële eigendom, Faculteit Rechten
Ron Dekker, directeur Instituten, Financiën en Infrastructuur NWO

Gespreksleider: Wim Berkelaar (Historisch Documentatie Centrum).

Tijd: 15.30 - 17.00 uur, met na afloop een borrel.
Plaats: Aurorazaal VU (voormalige Bruin Café) in het Hoofdgebouw VU

Aanmelden
Toegang is gratis. Graag van tevoren aanmelden via ons aanmeldformulier in verband met de planning.

Voor meer informatie:
Ø Themasite: open access
Ø Themasite: auteursrecht

Blog op aanvraag

2010-03-19T01:43:00.000-07:00

Beste lezers,

Als collectiespecialist FPP en medewerker van de UB post ik de laatste tijd regelmatig berichtjes op deze weblog. Dit zijn berichten over onderwerpen waarvan ik denk dat ze de moeite waard zijn om te posten.

Maar om deze blog wat meer leven in te blazen, kom ik graag wat meer in contact met mijn lezers. Daarom aan jullie het verzoek om mij te mailen met 'blogsuggesties'. Wat zijn onderwerpen waarvan je meer wilt weten. Denk aan Open Access, auteursrecht, weblectures, informatievaardigheden, nieuwe aanwinsten, leestips of andere onderwerpen en ontwikkelingen waar ik nog niet aan heb gedacht.

Ook reacties op geplaatste berichten zijn erg welkom!

Mailen kan naar d.drittij@ubvu.vu.nl.

Nieuwe online zoekmogelijkheden van de UB VU

2010-03-15T08:14:00.000-07:00

Oxford Reference Online
De Oxford Reference Premium Collection biedt naslagwerken op diverse vakgebieden en woordenboeken van de Oxford University Press en gedetailleerde informatie uit de bekende Oxford Companion serie. De collectie bevat ook de Visual English Dictionary, the Oxford Dictionary of Quotations en nieuwe geïllustreerde titels op het gebied van natuurlijke historie zoals de Encyclopedia of Mammals. Bovendien is de site voorzien van een uitstekende zoekfunctie in alle naslagwerken tegelijk.
Bereikbaar via www.ubvu.vu.nl > e-resources

World Biographical Index System (WBIS)
WBIS bevat korte biografische gegevens van ca. 3,8 miljoen personen. In deze collectie zijn artikelen uit 16e-20e eeuwse biografische naslagwerken verzameld. Uitgebreide biografische gegevens zijn op de VU online beschikbaar uit de volgende bestanden (vink aan: “ view digitized archive” ): Biografisch Archief van de Benelux, British Biographical Archive, Deutsches Biographisches Archiv.
Bereikbaar via www.ubvu.vu.nl > e-resources

Open access publiceren

2010-03-08T06:03:00.000-08:00

Het open access publiceren van onderzoeksresultaten en artikelen willen we vanuit de UB graag stimuleren! Het is in ieders belang dat de laatste wetenschappelijke kennis gratis, eenvoudig en voor iedereen toegankelijk is.

Om dit belang aan te tonen zal ik een greep uit de voordelen presenteren voor elke doelgroep:
- Voor wetenschappers: Open access vergroot de zichtbaarheid en het lezerspubliek en daarmee de kans om geciteerd te worden.
- Voor een docent: Onbeperkt gebruik van literatuur voor educatieve doeleinden
- Voor de student of lezer: Gratis toegang, dus geen dure abonnementen met beperkte view of printvoorwaarden.
- Voor de instelling: Maatschappelijke verantwoorde werkwijze: resultaten van met publieke middelen gefinancierd onderzoek zijn gratis en onbeperkt beschikbaar.

Waarom wordt er dan niet uitsluitend gepubliceerd in open access tijdschriften?

Er wordt door wetenschappers nog steeds veel waarde gehecht aan publiceren in (dure) gerenomeerde tijdschriften. Vaak nodig om een goede beoordeling te krijgen voor een subsidieaanvraag bij NWO.
Dit is binnekort niet meer nodig! "Voorzitter Jos Engelen zegde toe dat NWO kijkt naar mogelijkheden om publicaties in Open Access-tijdschriften zwaarder mee te laten wegen." (Surffoundation)
Uitgevers zouden het niet toestaan om zowel open access als in hun tijdschrift te publiceren?
Steeds meer uitgevers (meer dan 65%) staan dit onder bepaalde voorwaarden toe. Meestal kan de auteur zelf de voorwaarden aanpassen waarmee de uitgever akkoord zal gaan. Zie hiervoor de toolbox van Surf: Link Toolbox.
Daarnaast zijn er steeds meer open access peer-reviewed tijdschriften waarin (soms tegen een vergoeding) gepubliceerd kan worden. Zie voor meer informatie: Open access publiceren.

Zie hieronder een filmpje met enkele bestuurders en hoogleraren die het belang van open access onderstrepen:

De UB helpt elke wetenschapper graag verder met het open access publiceren van zijn of haar onderzoeksresultaten. Dit kan op verschillende manieren:

Praktisch: Hulp bij het uploaden in de VU-Dare
Adviserend: Hoe pas ik de voorwaarden van de uitgever aan? Welke tijdschriften bieden de mogelijkheid tot open access publiceren? Neem ook eens een kijkje op DOAJ met meer dan 400 open access journals voor psychologie en pedagogiek.

Er is nog veel meer over te vertellen. Kijk eens rond op de themasite van de UB over Open access. Themasite of stuur mij gerust een mailtje met je vraag naar: d.drittij@ubvu.vu.nl

UPDATE: NWO stimuleringsfonds voor Open Access publicaties is opengesteld

UB open in het weekend.

2010-03-04T23:33:00.000-08:00

Studeren in de UB?
Dat kan ook in het weekend!

Zaterdag
De UB is elke zaterdag open, van 10.00 - 15.30 uur (locatie hoofdgebouw, verdieping 2 t/m 8). En wie wil krijgt dan tussen 11.00 - 13.00 uur gratis een kopje koffie bij de uitleenbalie op de 2e etage.

Zondag
Zondag zijn we geopend t/m 20 juni 2010 van 11.00 - 16.00 uur (locatie medische bibliotheek VUmc, De Boelelaan 1117, 0B-100).
Je kunt gebruik maken van de studieplekken, raadpleeg-pc’s en de medische naslagwerken. Hou er graag rekening mee dat het VUmc een ziekenhuis is.

Maandag t/m vrijdag
Door de week kun je natuurlijk ook altijd terecht bij de Universiteitsbibliotheek. Kijk verder bij:
locaties, openingstijden
studie- en computerplekken

Heb je een vraag aan de collectiespecialist? Loop gerust even binnen. Je kan me vinden maandag t/m vrijdag van 9.00-17.00 in kamer 4b-16 (achterin de studiezaal op de 4e etage).

Nieuwe aanwinsten februari 2010

2010-03-02T05:30:00.000-08:00

Link naar de titels van pedagogiek

Link naar de titels van psychologie

Als voorbeeld licht ik 1 actueel boek uit: (Klik op de titel voor een preview van het boek in Google)
Media and youth : a developmental perspective / Steven J. Kirsh. - Chichester [etc.] : Wiley-Blackwell, 2010

"Media & Youth: A Developmental Perspective provides a comprehensive review and critique of the research and theoretical literature related to media effects on infants, children, and adolescents, with a unique emphasis on development.

The only textbook to evaluate the role of development in media effects research, filling a gap in the subject of children and media
Multiple forms of media, including internet use, are discussed for a comprehensive view of the subject
Developmental points of interest are highlighted at the end of each section to reinforce the importance of development in media effects research

Children’s cognitive, social, and emotional abilities from pre-school to adolescence are integrated into the text for greater clarity "

(bron: http://eu.wiley.com/WileyCDA/WileyTitle/productCd-1405179473.html)

Online readers

2010-03-01T04:51:00.000-08:00

Wat is een online reader eigenlijk?
Een online reader is een lijst van digitaal beschikbare publicaties, waar mogelijk voorzien van directe links naar de digitale versies. De online reader is ontwikkeld ter vervanging van de gedrukte reader. Docenten kunnen met hulp van de UB online/digitale readers samenstellen en aanbieden aan studenten, bijvoorbeeld in Blackboard.

Waarom een online reader? Is een pdf- of word-file op Blackboard niet goed?
Onderwijsinstellingen betalen - zoals vastgelegd in de Auteurswet - een vergoeding voor overnames uit auteursrechtelijk beschermde werken in onderwijspublicaties. De Stichting PRO verdeelt deze gelden vervolgens onder de uitgevers. Stichting PRO heeft in het recente verleden boetes aan faculteiten opgelegd voor niet-aangemeld gebruik van onderwijspublicaties zoals readers. STICHTING PRO CONTROLEERT HIEROP, OOK BINNEN BLACKBOARD!

Wat mag wel, en hoe doe ik dat?
Het plaatsen van een directe link naar het gewenste artikel of boek verdient de voorkeur. Dit kan naar e-books of e-journals toegankelijk vanuit de UB catalogus of open-access artikelen.
De collectiespecialist kan je helpen bij het aanbieden van de juiste link. CitationLinker biedt hulp bij het genereren van de juiste URL. Een online reader met uitsluitend links hoeft niet gemeld te worden bij Stichting PRO.

Betreft het een (papieren) artikel of een hoofdstuk uit een boek, en is dit niet digitaal beschikbaar? De UB kan op verzoek het artikel of hoofdstuk scannen zodat dit digitaal beschikbaar wordt. Melding aan Stichting PRO is in dit geval wel verplicht.

Voor meer informatie, kijk op: Online readers UBVU of stuur mij een mailtje.

Voorbeeld online reader in Blackboard:

VU link in PubMed

2010-02-22T05:03:00.000-08:00

De VU-link , de meesten zullen deze link wel eens tegen zijn gekomen. Hij zit in Web of Knowledge, Google Scholar, Picarta, maar ook in PubMed.

Toch bestaat de kans dat je de VU-link niet tegenkomt als je in PubMed zoekt. Hoe kan dat?

Pubmed is een database met referenties die je kan bezoeken via http://www.pubmed.gov/ Gebruik je deze link dan zal je bij het zoeken naar een artikel geen VU-link tegenkomen!

Hoe dan wel? Maak gebruik van de link naar PubMed via de site van de UBVU, deze link heeft een script dat ervoor zorgt dat een VU-link wordt opgenomen. www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?otool=inlvulib

Hieronder een screenshot van de VU-link binnen PubMed:

Wat is eigenlijk de rol van deze VU-link? Niet elk artikel met een VU-link is namelijk toegankelijk via de VU! Wat deze link wel doet is een overzicht geven van diensten gerelateerd aan dit artikel.

Soms is het mogelijk rechtstreeks naar de full-text versie te gaan. In ieder geval kan direct worden doorgeklikt om de beschikbaarheid via de UBVU Catalogus of Picarta te controleren.

Thuis werken met VU-net ID

2010-02-11T01:05:00.000-08:00

Vanuit huis naslagwerken, boeken en tijdschriften elektronisch raadplegen.

Via de website van de Universiteitsbibliotheek VU kunt u gebruik maken van de digitale bibliotheek, ook vanuit huis. U kunt elektronische naslagwerken (e-Resources), elektronische boeken (e-Books) en elektronische tijdschriften (e-Journals) raadplegen.

Vanzelfsprekend kunt u ook online reserveren en verlengen.
Buiten de VU-campus hebben VU-medewerkers en -studenten daarvoor een VU-net-id nodig. Ook moet uw pc de juiste instellingen hebben.

Alle informatie hierover vindt u op de website van de UB VU:
www.ubvu.vu.nl/thuis_werken

Hieronder plak ik het voorbeeld voor mensen met een windows computer en internetexplorer:

1. Kies Extra.
2. Kies Internet-opties.
3. Kies de tab Verbindingen.
4. Kies LAN-instellingen.
5. Zet een vinkje bij "Automatisch configuratiescript gebruiken".
6. Vul bij Adres het volgende in: http://www.ubvu.vu.nl/ubvu.pac
("http://" kan hierbij niet achterwege gelaten worden.)
7. Klik op OK.
8. Klik op OK om de wijziging vast te leggen en het Internet-opties-menu af te sluiten.

Actualiteit in je onderwijs

2010-02-09T07:00:00.000-08:00

De informatievoorziening gaat steeds sneller. Denk aan Twitter, online nieuwssites of bijvoorbeeld een blog ;-) Daar hoef je niet te wachten totdat het nieuws de volgende dag (of nog later) op papier in bijvoorbeeld een krant, folder of tijschrift staat.

Behalve sneller is de informatievoorziening ook eenvoudiger geworden. Mensen hebben toegang tot meer verschillende (online) bronnen om informatie te vergelijken. En om een tv-programma terug te kijken hoef je niet meer je video of dvd recorder in te stellen (er is bijvoorbeeld de site uitzending gemist).

Maar even terug naar het onderwerp van dit blogbericht. Wat heeft dit te maken met actualiteit in je onderwijs?

Nieuwsberichten en filmmateriaal kunnen je onderwijs visueel, actueel en betekenisvol maken. Gebruik een relevante tv-uitzending als onderwerp voor een opdracht of als introductie van je college. Datzelfde is te doen met een nieuwsbericht uit bijvoorbeeld een krant.

Om de opslag lang toegankelijk en het gebruik eenvoudiger te maken heeft de UB twee zeer handige sites:

- Zoep (een grote database met tv uitzendingen van de publieke omroep)

- LexisNexis (database van dagbladen)

Beide sites zijn toegankelijk voor alle VU studenten en medewerkers.

Ik geef hieronder een korte samenvatting van beide sites:

Zoep

Op http://www.zoeptv.nl/ kun je een persoonlijk zoekprofiel aanmaken waarmee je makkelijk en snel alle digitale video’s van de VU kunt bekijken. Je kan heel eenvoudig uit een bepaalde video fragmenten knippen om bijvoorbeeld te gebruiken in het onderwijs. Plaats de link van het fragment in blackboard of gebruik het in je Powerpoint.

LexisNexis

In deze database staan zowel landelijke, regionale als internationale dagbladen, en ook vak- en opiniebladen als Vrij Nederland en Opzij. Gebruik dit om bijvoorbeeld de maatschappelijke relevantie van een cursus of onderzoek aan te tonen. Hoe actueel is het nu of was het op een bepaald moment. Illustreer dit met deze nieuwberichten.

Nieuwe aanwinsten januari 2010

2010-02-07T23:35:00.000-08:00

Nog kort na mijn eerste bericht over de aanwinsten van december, zijn nu ook de nieuwe boeken die in januari zijn binnengekomen bekend.

Ik ben nu weer volledig op schema!

Link naar de titels van pedagogiek
Link naar de titels van psychologie

Endnote video-instructie

2010-01-29T00:23:00.000-08:00

De Universiteitsbibliotheek biedt vanaf nu de workshop Endnote als Weblecture (video-instructie/webles) aan.

"EndNote is software voor referentiebeheer dat gebruikt wordt om bibliografieën en referenties te beheren en het schrijven van scripties en publicaties te vergemakkelijken." (wikipedia)

Verder bestaat er ook een Endnote weblog met uitgebreide video-instructies: Weblog Endnote

Geïnteresseerd in andere cursussen die de UB VU aanbiedt?
Check ook:
- Webcursus A (informatievaardigheden)
- Webcursus B (informatievaardighden)
- Webcursus C (informatievaardigheden)
- Webcursus Picarta
- Overzicht (gratis) workshops voor VU studenten en medewerkers

Nieuwe aanwinsten december 2009

2010-01-26T04:01:00.000-08:00

Allereerst wil ik iedereen welkom heten op mijn blog.
Vanaf 18 januari 2010 ben ik de nieuwe collectiespecialist voor psychologie en pedagogiek.

De traditie van het bloggen, ingezet door mijn voorgangster Janneke wil ik graag voortzetten.

Op deze blog vinden jullie in ieder geval elke maand de nieuwe aanwinsten. Daarnaast zal ik ook relevante links of nieuwe ontwikkelingen binnen de UBVU onder jullie aandacht brengen.

Voor vragen of bestelsuggesties kunnen jullie mailen naar: d.drittij@ubvu.vu.nl

De aanwinstenlijst is al een tijdje beschikbaar via de site van de UBVU.
Voor pedagogiek kan dat via: http://www.ubvu.vu.nl/aanwinsten/2009_12/aanwinsten_pedagogiek.html
Voor aanwinsten van psychologie zijn te vinden via: http://www.ubvu.vu.nl/aanwinsten/2009_12/aanwinsten_psychologie.html